乐高教育教学环境

儿童成长的关键期能够培养出孩子的学习欲望，而通过循序渐进的方式，更能促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。所以，乐高教育中的教学环境好与坏都能十分影响孩子们的好动、好奇、好胜、好玩、好问等5大特点，而因为每个孩子都有这些特点，所以乐高教育就从这5点出发，让孩子在玩乐中学习，并在利用乐高产品的寓学于乐方式来开发儿童的创造力与想象力，以此开发出3至16岁的儿童智力，乐高教育还能凭借雄厚的师资力量与完整的教育体系培养出2-16岁的优秀儿童，做中学，玩中学成为我们的教学宗旨，在教学过程中，通过乐高教育独有的互动教学法，打破传统教学的灌输性，让孩子能够在玩乐中学习。