韩对日修订高中教科书辅导材料表示忧虑和遗憾

2011.08.01 来源: 互联网大字

新华网*尔１２月２５日电韩国外交通商部发言人２５日发表评论说，日本修订高中教科书辅导材料将给日本下一代灌输错误领土观念，可能会对韩日关系发展产生负面影响，韩国**对此表示忧虑和遗憾。

评论说：“韩国**再次强调，不管日本**提出任何主张，韩日之间并不存在领土争端。”

去年７月，日本**在初中教科书辅导材料中明确提出对竹岛拥有**，导致韩日关系十分紧张，韩国驻日大使也临时回国，表示对日本**的不满。

韩国**和**近日对日本即将发表新修订的高中教科书辅导材料十分关注。据此间媒体报道，日本**２５日发表新修订的教科书辅导材料没有明确提及*岛，但表示“有必要以初中的学习为基础，加深学生们对包括北方领土在内的领土问题的理解”。

韩国联合通讯社等媒体认为，日本新教科书辅导材料“采取暧昧的手法”，不具体提及“*岛”，说明日本**党**顾及到韩日关系的发展，使韩日关系“避免了*坏的冲突局面”。但新辅导材料强调“以初中的学习为基础”，实际上保留了“对*岛拥有**”的观点，“留下了恶化两国关系的火种”。

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