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备战高考:文科生数学差怎么办

2012.11.27   来源: 互联网 大字
高考从来都是学生的一个坎,老师的希望,父母的期望,自己的理想,好像都与之挂钩,虽说高考从不是**的出路,但高考有成,总会离自己的理想更近一步,而相对来说更容易一些。

所以高考对我们来说,一直都是很重要的一环,但高考偏科该怎么学习呢?文科的学生数学差,怎么复习数学,怎么能有效提高数学成绩呢,下面小编来给高考生一些方法,希望对高考生有所帮助。

一、老师要对学生有信心

文科生数学比较差,老师一定要给他树立信心,一定要在给学生辅导的同时给予*好的心理辅导,这样才能更好的学习数学。在辅导时,要让学生能够通过自己的努力解释数学问题,消除对数学的恐惧,让学生参与到数学中,体会数学的乐趣,不要一成不变的一讲到底,不管学生学会了没,理解了没,要让学生参与进去,努力消化,让学生也感受到成功的快乐,让学生觉得会有征服感,不失时机的进行激励,让学生觉得原来也没有这么难,原来我也可以做的很好,让数学差的同学找回自信,即使做错了题目也会觉得自己有所收获,让学生自己积极投入到数学的题海中寻找属于自己的乐趣。

二、学数学就要有毅力

做任何事都不能半途而废,尤其是学习,一开始碰到失败是正常,不要就此失去信心,要有坚忍不拔的毅力,争取克服难关,老师的及时指导也刻不容缓,数学差的同学*先要自己知道学习并非就能一步惊人,总要有一个进步的过程,成长和学习的过程,不是一朝一夕就能脱胎换骨的,也不能几次考试成绩来论成败,要有毅力,坚持就能够成功,每天都要做题,绝不能耽搁,毅力更重要,努力未必成功,但成功必须努力,还有要毅力。

三、要有属于自己一套学习方法

文科生数学差是基础不好,基础太薄弱,因此老师应该给学生一些指导的学习。**呢就是要指导学生学会听课。高三教学速度快、容量大、方法多,同学刚开始会有不知所措之感,同学会有听了没办法记,记了来不及听的无所适从现象,但是做好笔记又是不容忽视的重要环节,那就应该教会学生们记关键思路和结论,让同学们做好课后整理笔记,因为这也是一种再学习的过程。让同学们再理解加深记忆的一种过程。

第二老师还要指导同学做练习。练习是具有针对性的,如果见题就做这样不好,效益低、效果也不理想;还要让同学们学会限时完成,这样才能提**率,增强紧迫感,不至于形成拖拉作风;正确对待难题,即使做不出,也应该明确此刻的收获不一定小,因为实质上已经巩固了相关知识与方法,达到了一定的目的,不能因此影响信心。

遇到困难问题,应先自己思考,实在没有头绪要及时向同学或老师请教,防止问题积累,降低学习热情。要知道方法总比困难多。

这些同学在注重基础的同时,不仅要学会学习,而且一定要有自己的一套学习方法,比如有些同学习惯按知识进行条块分类,有些同学习惯知识归纳等等,同学们一定要找到属于自己的一种方法,这样学习起来才会事半功倍。有时候,方法比努力更重要,找到方法,学习起来更轻松。

 

 

投稿作者:孤芳不自赏46

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