北大教授吴必虎在微博上公开内容为:“鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右;同性学童之间也有智力发育差异,因此全国统一规定男女儿童入学年龄违反教育规律。建议女童可在6至7岁入学;男童可在7至8岁入学。什么都是大一统,就是扼杀中国人的**力。现在大学招生女生普遍分高于男生,需反思。”该微博一经发出,很快就被转发,并引来众多网友的评论,认为男孩应该比女孩晚入学这一观点,迅速在网络上形成了热点话题,有支持的,也有反对的。
表示支持的网友“SISI”说:“这个建议还是有道理的,不过也有一些早熟的男孩适合早上学,其实家长可以把关,如果孩子还不适合上学,可以晚一年呀。”
苍慕小琪 :“错龄入学也挺好,的确,入学之后普遍都是女孩子在当班长,而男生的优势可能由于不成熟而无法发挥,错龄入学之后男生的优势可以更好地体现出来,也可以让他们更加自信。”
表示反对的网友“小龟”说:“不赞成,根据自己读书的经历,当时班里边年龄小的孩子,无论男女普遍比年龄大的孩子成绩要好很多。”
教育能见度:“错龄入学将导致中国阴盛阳衰的现象更加严重。问题不在于错龄,而是当前中国小学的评价标准更有利于女生,并非男生们发育慢,到了高中和大学,一般的男生都能赶上来,并不会比女生差。人的发展是一场长跑,也许有些男生起跑时慢一些,不等于后面就赶不上。”
针对这个事情新浪微博发起公开投票,“北大教授吴必虎建议男童在7-8岁入学,你同意吗?”目前已有140人投票,选择“强烈同意”的占21.75%;选择“有一定道理,可以考虑”的占27.8%;选择“放开年龄段,6-8岁自由选择”的占比例*多,达42.6%;选择“强烈不同意”的只有5人,占4.3%。
那么为什么要提出“错龄”入学的观点呢?依据又是什么?
所谓“错龄入学”,即男女儿童智力发育速度不同,所以男童可比女童晚入学。
1、“错龄入学”旨在尊重孩子之间的智力发育水平的差异特别是性别差异,其本质是遵循教育规律,让家长可在5——8岁之间自由选择孩子入学年龄。
2、“错龄入学”的出发点是:鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性学童之间也有智力发育差异。由于智力发育较女生晚,一部分男生学习跟不上,在小学阶段不受老师重视,心理压力大。
3、男女智力发育存在“时间差”,现行的成绩评价体系也更有利于女生。男生因为竞争不过女生,可能会失去进一步教育的机会,还可能影响孩子将来的就业、人生。
投稿作者:孤芳不自赏46
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