孩子们是要提高分数还是加强体育锻炼？

2012.09.24 来源: 互联网大字

刚刚升入大学的学生，都要参加学前军训的训练。在这场严峻的军训练习中，有的学生一开始就适应不了了，到了*后，军训中生病的、挺不住退出军训的，军训结束后去医院打针的……呈现了一片令人晕倒的场面。

孩子的压力实在是太大了，我们很担心孩子的身体会出问题，不管学习好不好，身体好才是本*，希望学校给学生一个休息、锻炼的空间，让学生放轻松，缓解疲劳。李女士还表示，家长也应该培养孩子坚持锻炼身体的习惯，“学校、家长、孩子一起努力，让孩子的素质全面发展！”面对这种情况，我们不禁想问，孩子们的身体体质为什么会如此虚弱，现代的体育教育到底能否推动学生全面发展？

调查发现，有的高中老师为了提高学生的学习效率，占用学生大量的业余时间，有的甚至还包括了体育课时间。长春市一所高中高二的学生，孟同学说自己的体育课总被老师占用，希望老师给我们一个自由的娱乐和运动时间。除了体育时间欠缺，学校仍难以**学生的自由活动空间。由于学校的操场空间有限，连每天的课间操都不能**，全校学生得分开上，一周只能上两次课间操。课间休息时间，老师也不提倡学生出去运动，害怕学生耽误学习。因此，学生们都沉闷在教师里，毫无生气。

记者在采访家长的过程中，发现家长们都十分重视孩子们的体育锻炼，并希望学校老师能够多开些体育课给孩子活动，让孩子在紧张的学习氛围中，也能以轻松自然的状态来应对学习。

王先生今年70多岁，他回忆自己的小时候，每次体育课都玩得很开心，大家都能保持一个活跃的状态来参加体育课。但是他很担心自己的外孙女，他说学校每周都把大部分时间用在学习上，还把学校的体育课取消了，孩子无法离开教室，进行愉快的课外活动，孩子的身体无法得到有效健康的锻炼，令他感到很纳闷。

李女士说，女儿读初一，成绩不错，可在学校没有一点儿休息时间，下课请假上厕所，有时老师都不允许，午休吃饭只有半小时时间，每天留的作业也特别多，放学后，老师发给家长的短信都是“如何监督孩子做作业”之类的短信。

学生们在“应试教育”的充斥下，学习变得越来越沉重，连锻炼身体的想法都忽略了。前段时间，有一名体育老师就表示，可能是学生学习压力大的原因，一些学生根本不来上体育课。每次上体育课时，都要点名，报到人数总是少了五分之一的学生，而其中有的同学总以生病的原因请假，导致学生轻易逃课，充斥着混乱的数量与人名。

国家部门规定出来之后，初中学生每周只能上三节体育课，高中学生每周只能上两节体育课，但目前的体育课情况却与原本的规定不同，无论是初中生还是高中生都只能上两节体育课，就连高中三年级的学生都已经失去了上体育课的资格。

学生面对学校的教学方式，心理产生了各种困扰，有的还呼吁老师不要占用他们的体育课，还给他们自由的体育时间，大家都希望通过体育锻炼来加强身体。对于学校拿体育课来占用学生的时间，更多人都希望学校、家长和学生三方都能共同努力，解决学生运动量小这个问题。对于过度关注孩子学习成绩的家长来说，应该认识到给予孩子运动的机会，孩子成绩的高低，在一定程度下决定了孩子身体素质的好坏。因此，家长不只要关注孩子的学习培养，同时要关注孩子的成长培养，给孩子树立全面发展的思想，从小让孩子养成锻炼身体、积极运动的好习惯，才能达到培养一个身心健康的孩子。

投稿作者：孤芳不自赏46

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