初中阶段家长如何与孩子沟通

2012.08.20 来源: 互联网大字

初中阶段的孩子，正处于青春期的成长阶段。**发现，孩子的性格与思维会在初中阶段逐渐形成。这个时候，父母要与孩子的沟通会对孩子造成不同的效果。父母与孩子沟通，则要遵守一定得原则，掌握好技巧，就能轻而易举地与孩子进行有效沟通。

青春期的孩子自尊心**，渴望*立，容易受到外界的影响。父母*先要了解孩子在青春期的这三个特征，并根据孩子的个性，与孩子进行沟通，陪伴孩子度过这个阶段，帮助孩子建立一个乐观的心态来面对学习，面对生活。针对孩子的特点，家长们可以按照以下的建议，通过引导，让孩子受到良好的教育。

1、在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。

很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。

2、对孩子的教育尽量是单*的，谈话性的，避免公开的申斥。

孩子在十几岁的年龄，*好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。

3、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

4、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。

5、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。

这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。

6、多跟老师交流，随时关注孩子的变化。但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。

7、引导孩子结交积极上进的朋友。

在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是*大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。

8、培养孩子*立思考的习惯。

父母不能成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是**代劳。

9、在孩子成绩下降的时候，*先，要做的不是责备，而是鼓励。

孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。

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