初三语文学习方法攻略

2012.08.09 来源: 互联网大字

初三是个关键时期，即将面临中考，各科都进入紧张的复习阶段。在初三阶段，要让语文成绩上一个新台阶，不但要明确中考的规律和要求，还要在平时的语文学习中，把握学习方法，总结经验。

课内认真听讲，课外温故知新。要重视课堂和课本学习，课堂是获取知识，提高语文素养，培养语文能力的直接也是主要的途径。课堂内的学习一时来不及消化是正常的，所以还要加强课外巩固。课外的学习能温习课内学过的知识，或者发现之前没有掌握的难点。在学习的过程中，要善于运用联想、比较、对比等方法，与学过的相关知识挂钩，对已学知识再认识。在课外温习中，要注重归纳整理，总结经验。

积累与运用。语文知识是个日积月累的过程，积累的知识又要学以致用。知识积累需要多读、多记、多练才能储存在脑海中。比如诗词、文言文，一定要读熟、背熟才能记的住。对所积累的知识要重视运用，这需要在充分理解的基础上，才能熟练地应用于其他语言环境中；例如，当你熟悉了一个故事或一句名诗词，并能理解其中的内涵时，你就能在写作中把它化作素材来运用，为作文提供实用的佐证。

阅读要整体感知，抓住要点。阅读要快速浏览，又要不遗漏材料中的中心思想；在阅读过程中，能够迅速掌握材料中的信息，了解文中的重要事件，进一步理解其表达的深刻含义和揭示的社会现象。在阅读材料前，要先看题目，养成“带着问题阅读”的习惯。回答问题要有针对性，既要简洁明了，又不可遗漏要点。

对于作文，是很多学生头疼的一件事。写作也是要靠平时的积累，通过阅读与写作训练，提高语言表达能力。善于发掘有意义的、新鲜的、有特点的作文素材，了解时事热点，对写作有很大帮助。积累一些名言警句、名著故事，名人事迹等，以增加文章的说服力。

语文一定要注重平时学习的积累，临时抱佛脚往往不能应对考试。一切复习都准备就绪，接下来就是调整好心态迎接中考了。

投稿作者：孤芳不自赏46

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