英语四六级听力如何提分?

2017.10.31 来源: 互联网大字

英语四六级考试中，听力是一大难点。接下来小编带你看：英语四六级听力提分技巧。

英语四六级听力如何提分?

一、请认真对待听力材料

你做模拟题、真题的时候做过听力吗?据我所知，大部分人做模拟题的时候都是只做阅读和写作，而听力很少有人会去做。所以别总抱怨自己的听力水平差，你可能一套完整的题目都还没做过呢，一点都不重视听力，又怎么可能提高听力水平呢?

二、利用 V|O|A、B|B|C、CNN 等新闻材料

很多同学表示，相对于冰冷的书本，试题和卷子，他们更享受这种每天能听到*新资讯的感觉，关注国外新闻事件，除了能够了解时事，还能够学习英语。

但是在听的过程中，很多人叫苦不迭，他们反映一则新闻听下来，基本上不知道新闻在讲什么，坚持了一段时间之后，发现还是没有什么改善，于是大部分同学选择放弃，并对学习英语的热情大大减退。

其实，只要掌握好听英语新闻的方法，提高英语听力水平还是指日可待的。

*先，我**大家使用 V|O|A 的新闻材料来进行练习。

V|O|A 慢速英语每分钟不超过 90 个单词，非常适合刚开始听新闻的同学。

因为主播语速很慢，大部分词汇都能够听清，听懂，从而增加了同学们学习英语的信心。

然后就是就是 V|O|A 常速英语。常速英语每分钟单词为 140 个左右，词汇和句子难度更大一些。

觉得慢速英语太慢，满足不了自己的时候，可以选择常速英语。

练习方法

1、预听新闻原文

不论选择了哪个新闻去练习听力，都要先预听全文。

不要上来就查生词，即便是听不懂也不要怕，能听懂多少就听多少，要敢于去听。

听完一遍之后(只听一遍)，回味一下自己能听懂的部分，了解新闻大致内容。

2、记录生词

由于好多新闻没有文本，需要我们直接去听，我们可以联系上下文去猜生词的意思。

实在猜不出来的情况下，我们采取听音查词的方法，按照你听到生词的音去查词典，了解生词的意思，进而搞懂这则新闻主要表达的意思。

对于 V|O|A 慢速英语，基本上语速是非常慢的，同学们可以记录生词，然后再通篇理解全文，理解全文之后我们就可以进行下一步了。

3、翻译原文

这里我们要求的是逐句翻译原文，对于有文本的旧新闻我们可以这样去练习，这样可以扩大同学们的意义反应单元。(所以你不要问我为什么发的 V|O|A 文本没有翻译，不是我懒!是不想让你偷懒!)

对于实事新闻，还没有文本的新闻，我们可以逐句听每一句话，然后尝试着进行翻译，然后把翻译的每一句整合起来，进而理解整篇新闻的意思。

4、跟读训练

这是非常重要的一步，在做好了以上三个步骤的准备工作之后，我们就可以进行跟读了。

跟读我们这里可以分为三个小步骤，即初级跟读、中级跟读和**跟读。

初级跟读就是一句一句进行跟读，可以一句话暂停一次，有文本的话可以做相应的标记，没有文本就直接进行跟读即可，也可以听写下来，形成一个*终的文本;

中级跟读就是进行全文跟读，有文本的话对照文本进行跟读，没有文本直接全文跟读，跟读过程中可以适当停顿(无文本情况);

**跟读指的是全文脱稿跟读，也就是中间不可以有停顿，**脱稿跟读。

5、精听原文

跟读训练完成之后我们就可以进行*后一步了，那就是精听原文，每篇新闻至少还要听 20 遍，这样可以加深记忆。

基本上整个流程下来，整篇文章也就背诵下来了，这样我们同时也做到了知识积累。

(考试技巧今天暂时不讲，等大家听力水平上去之后我再给大家讲讲考试技巧!)

三、需要注意的是

由于英语不是我们的母语，我们无法做到像汉语一样看一句话就立刻明白这句话所表达的意思，需要一个反应过程。

听力不好的同学就是以单词为单位去反应的。

在听到一句话时，大部分同学都是听到一个单词就去想这个单词的意思。

等全都明白了之后却发现自己并不明白这一整句话的意思，这也就是他们听不懂的症结所在。

如果同学们按照以上步骤进行新闻听力练习，同学们就会发现自己的意义反应单元从单词扩大到词组，从词组扩大到句子，这样就达到了我们想要听懂新闻的目的了。

英语四六级听力如何提分?相信你已经从以上的内容中找到了问题的答案。

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