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2016年夏天，来自四川大学等高校十三名志愿者再次聚集进“应用少数民族传统知识推进环境教育与社区环境*理**项目”，该项目由2016年度**财政支持社会组织**项目童享计划支持，于今年暑期在甘肃省文县铁楼藏族乡铁楼小学探索绿色环保与文化传承教育夏令营。
居住在四川平武、九寨沟和甘肃文县一带的白马藏族群体，是我国**民族特色的一个少数民族。他们是古氐人的后代，有自己的语言，语音与羌语相近，但很遗憾的是他们没有自己的民族文字，他们不修寺庙，不信仰藏传佛教，而信奉苯教，至今保留着远古时代的自然崇拜和图腾崇拜。
铁楼藏族乡是白马藏族的主要聚居区，也是白水江自然保护区的核心区域，目前当地**正致力于结合白马藏族特色民族文化发展乡村绿色旅游业，环境问题成为重要的关注点之一。田野调查中发现，当地少数民族的传统知识与文化习俗中留存大量环保经验与生态智慧，但白马藏族文化在年轻一代的传承中面临着窘境，历史传承主要靠老一辈头脑中残留的记忆。因此，如何发掘和运用这些经验既可以促进当地居民与自然环境的友好相处，推动白水江自然保护区的环境保护事业，同时又有助于促进白马藏族民众对传统民族文化的理解与认同。
在开展前期进行了充分的准备后，志愿者通过对往期活动的经验总结以及前期调研，对当地的环境问题以及文化背景有了更加深入的了解，并据此制定了详细的课程与活动方案。连续三周课程中，手工循环利用、盆栽种植、音乐与绘画教学、民俗体验、面具涂鸦等丰富多彩的活动带领学生从多角度认识了生活的自然环境与生态问题，激发了学生对于环境问题的*立思考以及探索传统民俗的热情。同时，志愿者们还会在闲暇时候辅导孩子们功课，在教育资源稍显匮乏的环境下提升他们的学业成绩。
绿光行者试图通过丰富多彩的环境教育活动和入户走访、环保宣传等形式，深入发掘白马藏族的文化意义，感受其社会功能，并在当地形成持续的、规范的少数民族生态知识作用于当地环境保护的运营模式，增强白马藏族群众的环境危机与保护意识。
投稿作者：孤芳不自赏46
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