李东升：要把工作当作愉快的带薪学习

李东升，1957年出生于广东惠州，1974年高中毕业下放惠阳马安农场;1982年大学毕业后进入“TTK家庭电器有限公司”;1989年担任TCL公司副总经理1995年被评为第五届“全国**青年企业家”。在多年的打磨与学习中，加剧了他对学习的渴望。在艰苦的岁月中，他虽然身居陋室，却胸怀抱负，在工余饭后，常常博览群书，终于取得成功。推动李东生四海驰骋的能量来自于哪里呢?是学习给他输送了源源不断的燃料。他不止一次的讲过：“要把工作当作愉快的带薪学习。”

李东升给人*深刻的印象是精力旺盛和大胆。从电视画面中，或报纸上获得关于他的消息，要么是纵横国外，接二连三地收购企业;要么是穿梭于各种颁奖典礼。旺盛的生命力就像一团燃烧的*焰，使大半个地球都感受到了他的活力。

凭借在资本市场的一次次“搏浪”，一次次出其不意的动作，李东生和他的团队在不到10年的时间里，成功地将一个从**贷款的小企业发展成为年平均增长40%的**性公司。

在李东生的纵横商海的二十多年里，变化是不易察觉的，飞跃却是惊人的。

1977**高考后，李东生直接从农场考入华南工学院(现华南理工大学)无线电系。他非常珍惜这个来之不易的机会，四年的时间，他把全部身心都投入到学习中，从宿舍到教室、图书馆和食堂，基本上是四点一线，无暇顾及其他。

大学的学习，李东生掌握了丰富的无线电知识。当时中国的彩电行业还处于洪荒期，学技术的李东生感到，光是立志成为陈景润那样的科学家是不够的。于是，毕业之后他务实的回到老家惠州，主动联系当地一家合资企业――TTK家庭电器有限公司(即以后发展起来的TCL集团的**家企业)，走上普通的工作岗位。当时公司只有42个人，李东生负责设备的修理工作。

善于读书为刚出校门的李东生打开了通向成功的大门。那段时间，李东生几乎每天晚上都回到公司，一边读书一边值班。由于他喜爱学习，在筹建磁带铺带车间时，公司把安装一套50万美元的铺带设备的任务派给了李东生。当时没有会安装的技术人员，对机械、电工、仪器、五金、化工等，李东生也是几乎**陌生。但面对几位外国工程师，和一群一点技术不懂的工人，李东生没有退却。不懂就学!经过半年的刻苦学习、炼狱似的工作，终于使这套设备顺利地运行。

正是凭着踏实、善学，李东生从车间副主任逐步做到了车间主任，28岁时就被任命为TCL通讯设备公司总经理，从技术岗位走上管理岗位，实现了他事业上**次飞跃。

在这之后的三年，李东生更是不放弃任何学习的机会。他在惠州工业发展总公司负责外资引进工作期间，参与了十多个投资项目的前期准备和筹建工作，利用这个机会与香港、日本、欧洲和台湾各种各样的企业主管打交道，得到了很好的学习和锻炼，增长了见识，学会了如何管好一个企业。这样的习中学，再次为他**了机遇。1990年，李东生迎来了人生的第二个事业高峰，出任TCL集团副总经理。此后一路荣升，1993年年仅36岁的他，坐上了TCL电子集团公司头把交椅。

作为企业的**人物，李东生对自己要求很高。他一直强调：“只有自己保持足够的成长，才能带领一个团队成长。”在了解到联想改制后，他开始了TCL的股份制改革;在看到了手机市场的兴起，他启用了万明坚;当他目睹了韩国企业的兴起时，他则开始认真思考**化的战略。

中西融合，走出**化道路

在彩电行业，所谓*头，信手拈来。但当年同李东生一同聚耀同辉的创维集团黄宏生、康佳集团陈伟荣等等人物都已在繁华过后悄无声息，只有李东生越来越显现出厚积薄发的持久耐力。看起来李东生并没有明显优势，但细细分析，善于学习的良好习惯使得这样的结果成为必然。

李东生的爱学在行业里是出了名的，在接受《金融时报》的采访时，平和的他只在问到曾国藩与杰克?韦尔奇、出井伸之时，眼神透露出兴奋。在李东生的书架内，古代书籍、***著作、现代企业管理图书比比皆是，《曾国藩家书》与杰克?韦尔奇的著作相邻而立，外界都说他是曾国藩和韦尔奇的融合体。

当2004年TCL的手机销售遭遇****的价格风暴和竞争力瓶颈的时候，他在动员大会上给高层们讲曾国藩的故事：“湘军当年围攻南京的一仗，原计划5支部队围城，但由于种种原因*后只有曾国藩一支队伍兵临城下。曾国藩并不因为其他4支队伍未到而退缩，他以两万多人在南京城外雨花台筑营抵挡了20多万太平军的围攻，经历46天，*终攻克南京。在众多的战役中，湘军几乎都是以少胜多，为什么呢?我认为*重要有两条：**，湘军是一支有理想、有主义的军队，湘军的将领基本都是有抱负的读书人。第二，曾国藩在军队里一直强调培养‘扎硬营、打死仗’的作风，两军对阵，首先在精神上就压倒对手。在今天的企业竞争中，关键的时刻谁能咬得住，谁就能取得*后的胜利。今天我们是遇上了困难，但我们的对手同样也困难，甚至比我们还要困难。在这个时候，谁能挺得住，谁有压倒对方的勇气，谁就有更大的胜算。我们一定要倡导‘扎硬营、打死仗’的作风，决不能有一丝一毫的懈怠!”在TCL员工的回忆里，他坚定有力的声音，至今仍铮铮作响。

构建学习型组织，输送飞跃能量

一个**的企业必然是一个学习型组织。走进TCL总部，大厅的南墙上放置着李东生引为自豪的HID大屏幕电视，它播放的是向员工推荐的本周读物——《执行力》——TCL正努力使自己成为一家学习型组织。在TCL，由于李东生倡导“工作是愉快的带薪学习”，整个组织形成了良好的学习氛围。

TCL集团培训学院成立于2000年，与其他集团的培训学院相比开办的不算早，但当其他集团的培训学院还在争相加紧内训的步伐时，李东生已经带领TCL“走出去，引进来”了。2004年，TCL集团与北京大学光华管理学院签订《战略知识联盟合作关系框架协议》，加强同国内外著名大学和培训咨询机构的广泛合作。当天“TCL高管-**化培训班”正式开班，这是面对WTO之后上市和**化道路，李东生在知识领域果断采取的**步。

随着集团不断壮大，李东生敏感地觉察到未来变革对团队建设提出了更高的学习要求，2005年把培训学院更名为“TCL集团领导力开发学院”，要求其承担起对集团中高层管理者进行有效培训的规划、组织和实施工作。通过内外联手，TCL培养**化经营管理人才的系统工程逐步启动：培养高层次的**化管理干部，储备**化后备人才;引入**化企业的先进的管理思想和观念，提升集团整体的管理水平;共享北大知识库，为集团的发展提供可借鉴的经验。

随后李东生着手建立内部讲师体系，在公司内部聘请二十名高管作为学院讲师，自己更是首当其冲，多次在集团授课，为高管层进行培训。他和TCL的高层养成了互相赠送管理书籍的习惯，他常对他们说：“生有涯学无涯”，“量随识长，识随德进”。他是这样说的，也是这样做的。TCL内部实施系统的“员工综合成长计划”，重视员工职业生涯的规划工作，要求员工养成终身学习的习惯，并把员工个人发展愿景与企业发展愿景有机结合起来，形成互为依存、共促互进的关系。

李东生说：“人一生的知识、经验和能力大部分都是在工作和学习中积累起来的，只要树立终生学习的决心，抱着谦虚诚恳的态度，具有学而不倦的精神，善于在工作中学，在书本上学，向同事学，向竞争对手学，就一定能不断提高自己，成就一番事业。”

正是有这样的学习精神，李东生带领他的团队把一个当年靠5000元借款创办的地方小企业，变成20年后销售额超200亿元的大集团，并连续7年以超过50%的年增长率高速成长。

投稿作者：孤芳不自赏46