2017高考数学文化到底是什么呢

2017.03.06 来源: 互联网大字

相信2017高考*大的“惊喜”就是考纲的提前发布和大修订了。大纲的调整牵一发而动全身，直接影响到数万考生的切身发展。

在高考改革政策下，数学、物理、语文等科目变化*大，数学和理综科目更是增加了对中国传统文化的内容，同学们表示一头雾水，不知从何下手。今天就为大家解读2017高考新增的“数学文化”，另附一些常考的数学文化知识。

2017届考生要重视基础知识和基本技能掌握，回归教材，挖掘典型题变式扩展，做到教材上的例题、练习**过手;要重视思维训练，少搞题海战术，注重书写格式培训，规范表达方式;应该着重抽象思维能力、直观想象能力、逻辑分析能力等方面的训练和提高，不要无目的性地选择大量套题练习，要有意识地选取包含多知识点相融合的题来训练。

新修订的大纲对能力立意有所加强，增加了数学文化知识考察。数学回归全国卷对三视图、算法、立体几何和概率统计考察难度有所提升，圆锥曲线和导数大题入手较以前要容易些，中档题增加了，难易程度趋于平缓。这就要求学生回归教材，强化概念的理解和迁移，更注重基础的学习，按主干知识构建知识网络。

投稿作者：孤芳不自赏46

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