在美国,中小学生每天在学校的时间要比中国学生在校时间短,一般小学生大约六个半小时,中学生七个半小时(各地的学校会有些不同)。就是说,一个孩子每天除了睡觉以外的时间里只有一半是在校园里度过的,因此,美国的教育**们认为家庭教育对孩子的作用远超过学校教育。
那么,家长们该做些什么才能有效地帮助自己的孩子呢?
作为教育者,学校里的老师在对来自不同家庭的学生的观察中,能够感受到家庭教育在每个孩子身上的烙印,为此,他们给出的建议更有针对性、更有实际意义。
一家美国教育机构对来自新泽西州、马萨诸塞州、加州和纽约市等不同地区的中小学教师做了一个问卷调查,下面是其中有代表性的回答,就是老师希望家长做的11件事,其实这些希望对中国家长来说同样是有价值的建议。
一,养成阅读习惯
鼓励良好的阅读习惯是被调查的老师们给出的*多的回答。家庭阅读的方式包括:家长给孩子读书、与孩子一起阅读、让孩子读给你听。
二,全家人一起吃晚饭
“我觉得家人一起吃饭是了解彼此生活的*佳时间。当孩子和家长在餐桌上谈论白天在学校里发生的故事时,做父母能够借机洞察孩子的生活,并及时给出建议。要记住:童年时经常性的亲子沟通是一个人成功人生的关键因素之一。”
--- 来自一位二年级的老师
三,给孩子做个好榜样
“如果你希望孩子喜欢阅读,你就要做个爱读书的人;如果你希望孩子提高写作能力,你就开始给孩子写信吧;如果你希望孩子学好数学,就千万别在他们面前说你是多么讨厌数学!”
--- 来自一位小学五年级老师
四,对孩子有很高的期望
“我知道很多家长得努力工作,我不能指望他们花更多的时间陪伴孩子,因为有时他们实在做不到。我也知道有些人不能辅导孩子完成家庭作业,因为他们要么没有时间要么没有这个能力。
但是,所有的家长都可以做到的*有意义的事情是,让孩子知道父母希望他们向着**努力。如果他们的成绩没有得到A,没准他们会把A作为目标去争取。但是如果父母的预期就是D,那么孩子多半不会朝着更好的成绩努力。家长的期望常常是孩子向上的动力。”
---来自一位五年级老师
五,迫使他们离开手机和电脑屏幕
“我希望更多的家长给孩子们读书,并鼓励他们阅读。我还觉得家长应该鼓励孩子去散步,去看看蓝天白云,去到外面的草坪上尽情玩耍。现在的青少年每天花在屏幕前的时间超过11个小时,这让我感到害怕,离开屏幕(手机、电脑和电视)*处的时候他们就不知道该做什么。”
---来自一位私立学校英语老师
投稿作者:孤芳不自赏46
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