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儿童的记忆力好不好，对学习很有影响，因此家长为了孩子更好的学习，对于儿童记忆力的训练非常重视。那么儿童记忆力不好怎么办呢？试试以下这些方法吧！
儿童记忆力不好怎么办？方法一、信息减少训练法
A.成人在桌子上摆出下列玩具，让儿童看一分钟，然后家长让儿童闭上眼睛，拿掉小刀，手表，水杯，小狗，让儿童说出减少了什么。
书，小汽车，铅笔，水杯，布娃娃，小狗，手表，剪刀，小瓶子，帽子，小刀，扣子。
B.成人先说了下面**句话，然后再说第二句话，让儿童说出第二句话比**句话少了什么字。
**句：树上有5只小鸟，飞起了4只，还剩下1只，后来有1只非常大的鸟飞到树上来了。
第二句：树上有5只小鸟，飞起了4只，后来有1只飞到树上来了。
儿童记忆力不好怎么办？方法二、信息增加训练法
A.成人先念**句话，然后再念第二句话，让儿童说出第二句话比**句话多出了什么字。
**句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，3张桌子，5包书和1台电视机。
第二句话：一辆大汽车装了很多东西，有2个西瓜，2个苹果，3张桌子，5包书和1台电视机。
儿童记忆力不好怎么办？方法三、信息增失训练法
成人把下列物品摆在桌子上，让儿童看1分钟，然后让儿童闭上眼睛，拿掉尺、水杯、钥匙、汽车;加上苹果、饼干、圆珠笔、夹子、*柴盒。
物品：橡皮书水杯眼镜钥匙积木汽车小刀磁带尺子硬币。
儿童记忆力不好怎么办？方法四、动作训练法
A.成人依次做下面4个手势，让儿童注意看，成人做完后让儿童按顺序重做出来。
**个动作：双手握拳。
第二个动作：双手伸出大拇指。
第三个动作：双手伸出中指和食指。
第四个动作：双手伸出小拇指。
B.成人依次做下面3个动作，让儿童注意看，成人做完后，让儿童按顺序重做出来。
**个动作：把一块糖放到茶杯里，然后倒进一些凉水，再把杯盖盖上。
第二个动作：用4块积木任意组成一个图形。
第三个动作：用铅笔在杯子上敲一下，在积木上敲两下。
儿童记忆力不好怎么办？方法五、连续命令训练法
A.这种训练法的做法是：成人连续发出几个命令让儿童按顺序去完成。
B.成人依次把下列3个命令告诉儿童，待说完后，让儿童按顺序完成。
**个命令：把门打开。
第二个命令：把茶叶放到杯子里，盖上盖子。
第三个命令：把3个玩具(成人任说3个儿童常玩的玩具)拿到桌子上来。
C.成人依次把下列3个计算题念给儿童听，念完后，让儿童按顺序说出3题的答案。
**题：1加上2等于多少?
第二题：2加上3等于多少?
第三题：1加上4等于多少?
投稿作者：孤芳不自赏46
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