三岁之前学做人三岁之后学做事

2016.04.01 来源: 互联网大字

培养聪明宝宝始于专业评估

现在，不少年轻父母倾注大量心血、寻找各种机会培养宝宝。中国优生科学协会儿童发育行为医学委员会主任委员、上海交通大学医学院附属新华医院儿童青少年**科主任金星明教授提出忠告只有了解宝宝才能更好地培养宝宝，也就是说，*先应该请专业人士为宝宝作生长发育的评估，知道宝宝所处的发育水平，然后才能进行有针对性的能力培养。

调查中发现，有些父母对评估不甚了解，误以为是智力测验；还有些父母认为评估时孩子太小，不听指令，即使测了也不准。金星明指出，其实对3岁以前的宝宝，不能把其基本能力称为智力，评估是建立在专业人员与孩子亲善关系基础之上、用孩子所喜爱的游戏方式进行的，能准确反映其发展水平。经过评估，父母知道孩子的能力后，才能听从专业人士的预见性指导，制定客观的培养目标，聪明宝宝训练计划才有针对性。

三岁之前学做人三岁之后学做事

针对现在社会上很流行的一种说法3岁以前是一生中智力发展的关键时期，金星明指出，父母更应该记住的是3岁以前是形成人生基本能力的重要时期。3岁以前学做人，父母应该帮宝宝学做一个会吃、会睡、会走、会说的*立人，学做一个适应环境的社会人，让宝宝有更多的机会主动探索环境，而不是强迫宝宝学这学那，让他们失去天真与烂漫。

3～6岁是人的一生中接受教育的**时期。中国优生优育协会少儿教育委员会副主任,武汉大学儿童发展研究中心主任杨健指出，这段时期的教育必须围绕四个基本学习目标学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存设计。因此，在这个阶段，家长不应该把**放在对孩子技能、技巧的特色培训上，不要过早定向，而是应该充分发掘儿童各方面潜能，引导儿童去学习。

智能开发不能以牺牲健康为代价

在调查中，有家长说到，让患有哮喘的4岁孩子学游泳，因为听说游泳能对改善哮喘有帮助，但是没学几次孩子就感冒，反而引发了哮喘。还有家长说到，为了赶上早教中心下午三点的课，3岁的孩子每到上课这天就睡不成午觉。这样的例子在现代社会中很常见。

复旦大学附属儿科医院儿童**康复科主任、营养室主任徐秀认为，身体健康才能聪明，心理健康才有智慧，智能开发不能以牺牲健康为代价。如果只重视智能开发，忽视体能和良好情绪的培养，将会导致孩子出现躯体和心理上的问题。

三餐均衡营养比**品更益智

谈到益智**品，徐秀认为，除非孩子的每日膳食中缺少某种营养素，才应该给予额外补充。她指出，儿童健脑的*好营养，来自于日常的健康食品。现在有些家长天天只惦记着给孩子补钙、铁、锌、脑**、dha却忽视孩子一日三餐的均衡营养，忽略了*基本的蛋白质、脂肪和碳水化合物的摄入，实际上是本末倒置了。徐秀还特别指出，在均衡营养的条件下，聪明的大脑是靠动脑筋动出来的！

投稿作者：孤芳不自赏46

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