正确的方式引导孩子如何学会分享

2015.10.30 来源: 互联网大字

作为孩子，思想总是很单纯的，他们所作出的**举动往往是出自本意。然而在社会上摸爬滚打惯了的大人们，往往不会在意这些举动，甚至用大人的眼光去看待这些问题。有时候还用调侃的语气指责一下“淘气”的孩子。家长应该更加注重自己的教育方式，用正确的方式引导孩子如何学会分享。

有这样一则小故事：

宝宝：“有**，舅舅来我家，说想吃我的饼干。可是，我递给他的时候，他又不要了。后来他再要，我就不给他了，他又说我是个‘小气鬼’。唉，大人们可真奇怪!”

妈妈：“我们家乐乐不知道怎么搞的，总是特别小气。比如他正在吃香蕉，你要让他给你吃一口，他总是会把香蕉攥得更紧，甚至看都不看你一眼，还赶紧拿着香蕉走得远远的。他这个小气的毛病我也多次纠正，可是怎么教育都没用。”

**：“无论是物质匮乏的年代，还是物质极大丰富的今天，上述场景一直都屡见不鲜。大人们总是用这种不知道从什么时候开始传承下来的方式，来教育孩子要大方，要学会与人分享。家长应该用正确的方式引导孩子如何学会分享。”

但是，大人往往容易忽略的是，要么在孩子与你分享的时候谢绝，要么在孩子“小气”的时候批评指责。;

谢绝是不对的。当孩子应你的要求把好吃的东西分给你吃的时候，他是真心以为你需要或者你喜欢这个东西，并且会因为能把东西分给你而感到快乐。你的谢绝会使孩子觉得你在“耍”他，同样会伤害他的自尊。就跟“狼来了”的故事一样，当下一次你或者别人再向他要东西的时候，他也许就会为了保护自己、防止被耍而**与人分享。本来是一个“大方”的孩子，也由此变成了“小气鬼”。

简单的批评指责，则会挫伤孩子的自尊心，甚至会使他产生抵触心理，变得越来越“小气”。所以，面对“小气”的孩子，不能简单地批评，而要通过各种方法，向他逐步表现和传达分享的行为与观念，让他从分享中感受到快乐和成就。这样，他就会慢慢“大方”起来。

因此，如果一个孩子“小气”，那不是孩子的问题，而是大人的教育出了问题。

那么，家长应该如何用正确的方式引导孩子如何学会分享呢?

满足宝宝对爱的需求

请爸爸妈妈拿出足够的时间、精力来和宝宝共处，不要忽视宝宝对爱的需要。否则，宝宝可能会失去已经获得的安全感。这种对父母的不信任，就可能在宝宝的社会行为上体现出来，比如不愿意与人分享。

做出分享的榜样

爸爸妈妈可以有意识地在宝宝面前与家人分享自己喜欢的东西，当宝宝偶尔做出分享行为时，一定不要谢绝，要诚恳地接受宝宝的好意，而且要谢谢宝宝，让宝宝体验到和大家分享是件很快乐的事情，从而激励他继续这种行为。

进行角色扮演

给宝宝讲有关分享的故事，并和宝宝一起扮演故事里面的角色，宝宝来扮演把自己喜欢的东西和别人分享的角色，爸爸妈妈扮演接受别人礼物的角色，然后可以交换角色。经过一段时间的角色扮演，真实、直接的情感体验使得角色的分享特征固定在宝宝的心中。这时，宝宝就真正从“小气”的宝宝成长为愿意和人分享的可爱宝宝。

在关键期加强引导

1.5～2岁是儿童分享行为能力发展的关键期，父母要抓住这个时期，在日常生活中加以引导。比如在宝宝与家人共处时，、在与小朋友共处时，要引导他分享食物、玩具等，充分利用这个关键期，促进分享行为能力的发展，更好地获得社会交往的技能。

孩子都是天真浪漫的，大人的一举一动都会影响到孩子的认知。所以家长在教育孩子的时候应该注意自己的言行是否对孩子造成了不良的影响。正确的方式引导孩子如何学会分享才能让孩子变成一个大方豁达的人。

投稿作者：孤芳不自赏46

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