幼儿期的儿童,由于心理发展水平的制约,存在“自我中心”的倾向,他们往往只用自己的角度去认识事物,日常行为和想法常常受到自己的需要和情感的强烈制约所影响,而不顾及他人的情感和需要。如果父母不注意引导教育,溺爱、娇宠孩子的话,就会强化孩子“自我中心”,上学以及成年后就会成为自私自利,不顾他人的这种行为品格,针对这种情况,父母应该及早对孩子进行心中有他人的品质教育。
如何击退孩子的自我中心?培养孩子心中有他人的道德品质呢?
1、教育孩子心中有父母
心中没有父母的孩子也不会有他人,心中有父母的教育是对孩子进行做人教育的基础和起点。所欲家长一定要从孩子生变的一点一滴小事中教育孩子。
2、让孩子学会“角色对换”
角色对换就是转换他人的位置去实际体会别人的需求、感受。例如有一次,一个孩子把同学的脸抓出血来了,家长问:“要是你的脸被别人抓出血来了,你疼不疼?”通过让孩子设身处地的想象,自己就与被打孩子调换位置,就会感到疼痛、难受、由此而为自己的行为感到不安、羞涩。
角色对换能够有效的起到软化“自我中心”的作用,帮助孩子从自己角度出发专为能考虑别人的感受和需要,形成心中有他人的思想和行为。
3、让孩子积极奉献爱心
家长应注意积极引导孩子与同学交往中尊重、关心、帮助别人。同学在学习,休息时不去打扰,通过“手拉手”这样类似的公益活动帮助更多灾区的小朋友,在为他人着想,关心帮助他人时,孩子也能培养心中有他人。
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投稿作者:孤芳不自赏46
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