学会观察孩子的潜在能力

2013.05.10 来源: 互联网大字

每个人都有自己的特长，有自己的潜能，这个道理我们大家都明白。可是在教育孩子的时候家长们常常忘了这个道理，都是以自己的主观意识来对孩子进行能力的挖掘与培养，却忘了发现孩子自身的能力，使得孩子的才能被埋没。因此，家长们应该学会去发现孩子的潜在能力，还要循循善诱让孩子把这些能力发挥出来。

小学生至少有六大特长表现容易被家长忽视。

表现一：喜欢发号施令。善于重新排列物品，或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子，可能具有强有力的**和组织才能。

表现二：会攒零用*。在小学，那些能够将平时的零用*积攒起来，留到假期支配的孩子，长大后很可能会成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的成功人士。

表现三：喜欢刨根问底。一些孩子对任何事物都充满好奇，总是不厌其烦地问问题。如果他们的这种特质能得到家长的重视和培养，就极有可能成为记者或航天局的宇航员。

表现四：喜欢设计。有些孩子只要*自待一会儿，就能用积木搭出一座像模像样的模型，这就是设计才能。

表现五：爱讲故事。有的孩子喜欢讲故事、写故事。这说明他们的想象力丰富。家长一旦发现孩子有这种表现，一定要好好培养，因为他们很可能是下一个J·K·罗琳(《哈利·波特》系列魔幻小说作者)。

表现六：爱说话。这种孩子特别喜欢和人讲话，他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长，不要制止他们的行为，因为这种行为说明，他们有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，可能成为律师或电视主播。**阅读：学会挖掘孩子的能力

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