怎样教会孩子认识时间

2013.04.16 来源: 互联网大字

时间分分秒秒从指头划过，不知不觉间宝宝长大了，不知不觉间做父母的也老了，一定不要让宝宝将来将时间浪费在不必要的地方，所以应该从小就培养宝宝的时间观念，在宝宝还是6个月的时候我们就应该将时间的意识让宝宝感受到。

6个月的小朋友：“我需要固定的时间表。”

固定的日常安排能帮助6个月大的宝宝对每天的时间流程形成印象。宝宝会意识到，吮吸妈妈的**，我就不饿了;在我可以进入浴缸之前，先要放水进去;换尿布的时候，**会冷，当妈妈把尿布给我垫好后，**就又暖暖和和的了。

在这样的过程中，宝宝的头脑里就形成了时间“草图”。他开始隐隐地掌握时间之间的联系，尽管他并没有明确地意识到这点。

1岁的小朋友：“我知道先后顺序了。”

现在，宝宝开始感受到更多的细节，并且将它们加入到他的“草图”当中。他会注意到完成一个任务时的先后顺序，并且遵守这样的顺序：先穿上睡衣，然后就可以听小熊的故事，之后是奶瓶，再后来是小薄被，*后妈妈给了我一个吻就走开了。因为宝宝对细节非常着迷，因此他现在显得更有耐心了。

为了更好地培养宝宝对时间的认识，爸爸妈妈在做每个动作时，*好边说边做：“让我先把奶瓶拿来，然后装好牛奶，现在我们把奶瓶放到热水盆里……”父母对时间顺序加以口头解释，能够帮助宝宝理解这些顺序。所以爸爸妈妈要记住，当宝宝专注地观看这些细节时，我们就不要将某个阶段略过，或者不让宝宝看到。比如，当宝宝兴致勃勃地看你切菜、点燃灶具，但你却因为担心油烟呛到宝宝就把厨房门关上，这时宝宝就会哭了。

1岁半的小朋友：“我开始明白‘现在’和‘以后’了。”

在18~24个月之间，宝宝开始形成“我”的概念，这是他掌握“过去”“将来”等时间概念的基础。我是我，过去有我，将来也有我。因此在这个时候，分离就变得相对容易了，因为2岁的宝宝知道，爸爸现在上班去了，晚上就会回来，而不会永远走开。

2岁的小朋友：“我知道‘马上’就是很快的意思。”

2岁的宝宝开始明白“过一会儿”、“明天”和“昨天”，他慢慢地学会区分已经发生的和将要发生的。包括妈妈的口头禅“这就来”现在也有了含义，他知道那意味着“几秒钟到一分钟之内”。但再长一些的时间概念对2岁的宝宝没有意义。因此，爸爸妈妈应该尽可能给宝宝具体的时间安排，比如“我们先睡午觉，然后去奶奶家”或者“晾好衣服后，我们去游戏场”，这些都比我们说“五分钟后我们出门”对宝宝要更容易理解。

3岁的小朋友：“‘等一会儿’是件痛苦的事情。”

3岁的宝宝尽管可以把自己的要求稍微往后推推，但是必须要用其他事情分散他的注意力。让3岁的宝宝等妈妈清理完浴室再来陪他玩几乎是不可能的，这个时候宝宝只能容忍“马上”，而不能接受“过一会儿”。直到宝宝4岁的时候，才可能有这样的认识：妈妈现在没有时间，我需要等上一段时间。

大概要到4岁左右，宝宝才开始学会把自己的要求暂时放一放，等待一段时间才能被满足。但是，抽象的时间概念，如“三个星期”或“一年”*早也要到上学年龄的小朋友们才能准确掌握。

小编提醒：让宝宝真正的了解时间概念可没有那么容易让他们接受，父母在教他们了解时间的过程中，一定要有耐心，要一点一点给他们讲清楚，不然他们之后一定会混淆掉的。

投稿作者：孤芳不自赏46

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