智力低下(mental retardation,MR)发生在发育期类,科学称为智力发育障碍、智力残疾等。而造成智力低下的原因大致是近亲婚配、母亲妊娠早期有无病毒感染、胎儿是否早产或过期产以及一些影响智力的疾病。那么智商低下一般有哪些表现呢?
**指出,周岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现者,则高度提示MR的可能性:
① 哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭或者哭声尖锐或哭声细小无力。
② 睡眠过多不易唤醒。
③ 满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
④ 3~4个月才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时没有自然的笑容。
⑤ 注视手和玩手的动作在半岁时仍持续存在。
⑥ 反应迟钝,6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体,不能朝声响的方向转头,不能向两侧的任一方向翻转,无成人帮助不能坐稳。
⑦ 9个月后仍常流口水,清醒时有磨牙动作。
⑧ 到9个月时不能主动伸手拿东西,有大人扶时不能用双腿支持体重。
⑨ 语言发育落后,到10个月时不能呀呀学语,发音也不清晰。
⑩ 对周围人和环境缺乏兴趣,不喜欢与人交往,缺乏情感依恋。
智力低下易混淆疾病
1.儿童孤*症 孤*症儿童大部分有不同程度的智能缺陷,但主要有社会交往、语言交流质的损害,刻板和重复动作,强迫地坚持同一方式等怪异行为。
2.儿童精神**症 大都于7、8岁后起病,有思维不连贯、妄想、幻觉、感情淡漠等,除衰退期外,一般智力缺陷不明显。
3.器质性精神病 有感染、中毒、外伤等病史或神经系统体征,虽伴有智能缺陷,但不像精神发育迟滞那样全面性缺陷,而在生活技能等方面障碍较轻。
智力低下*疗措施
1.病因*疗
已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或****。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。
2.训练和康复
配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。
迟早让患儿在有组织的机构(如托儿所和幼儿园)里接受持久的综合笥教育和训练。*好让患儿与正常儿一起照管,这样比分开照管更有益。开办特殊班级或特殊学校,以便提高身体健康水平,训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。设立工作医疗站,一方面为青少年患者训练生产技能,另一方面**就业。还可设立专门的医院、疗养所(村),收住中度以上 MR。
投稿作者:孤芳不自赏46
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