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宝宝说话和走路，是*让父母欣慰和开心的事情。当宝宝已经从爬行到能够站立后，许多父母都迫不及待的想让孩子走路，于是常常看到家长催促着孩子想他早日行走。可是这样做不但没有效果，反而对宝宝的发育是一种影响。其实，要想宝宝早日会走，得看宝宝是否有行走的欲望。
**指出，大多数宝宝在12个月到14个月，开始蹒跚学走。但每个宝宝之间都存在着一定的差异，不同的宝宝走路时间不同，男女也有差别。
在宝宝**次站立行走阶段，妈妈们通常不由自主地“犯”两种错误，一是催促孩子早点走路，二是不让孩子到处去动。
“不少家长看到宝宝还不会走路，会去给孩子买学步车。但事实上，如果使用学步车不当，让宝宝站立时间太久，孩子的下肢无法承受身体的重力，反而会使他们以后的走路姿势变形，等他会走路了，妈妈才发现宝宝的走路姿势有些‘奇怪’。”
其实，宝宝是否能够*立行走并不重要，重要的是宝宝是否有走的愿望。倘若宝宝没有这种愿望或一点兴趣也没有，甚至比较反感，爸爸妈妈就没有必要锻炼宝宝走路。
**指出，宝宝学习走路的阶段*好的办法就是顺其自然，宝宝累了，他会自己休息，他此阶段原本就具备站立与行走的强烈欲望，不需您催促，这种运动就已足够。
然而，真正阻碍宝宝站立行走的，往往是给宝宝太多的“不许”，制约了他的探索欲望，从而约制了他站立行走的能力。
**指出，这个阶段宝宝的站立与行走，主要源于探索欲望的驱使，他并不是为了站立而站立、为行走而行走，而是想站起来，走出去，去探索周围的世界，当他能够站立行走的时候，他发现自己的世界变得无比广阔，自己的探索欲望得到充分的满足，他发现自己****，**依赖于大人了。
所以，激发宝宝的探索欲望，是激发他爬行、站立、行走、奔跑的重要动力，妈妈们了解这些，就不会舍本求末，知道应该在哪里下工夫了。
宝宝一旦*自跨出**步以后，行走就成为了他们的一种乐趣，家长在家中也可以通过一些简单的游戏来加强训练。比如让宝宝自己扔垃圾、帮大人拿拖鞋等简单物品，这些游戏不仅能加强宝宝行走敏感期的练习，而且还可以宝宝*立自主的能力，宝宝在这个阶段是非常乐于当小帮手的哦!
投稿作者：孤芳不自赏46
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