2月快到了,一个被人们认为乱穿衣的季节,这个季节,大街上有穿棉袄的,有穿短裙的,然而*让家长抓狂的可能还是家里的小宝贝吧,眼见着昨天还是暖和的大太阳,就要脱下身上的棉袄,可是第二天却又是乌云密布,冷空气直降,气候如此反复,搅得家长不知道该怎么给宝宝穿衣服了?看看你家宝宝的衣柜有没有凌乱不堪?
反季节穿衣 要的就是与众不同
春节刚过,许多人还穿着羽绒服,小蕊却蹬着凳子,从衣柜的上层翻出那件粉红色的大花公主裙来套在身上,并且执意明天穿着它上幼儿园。妈妈好说歹说,生怕小蕊冷,小蕊却振振有词:“没事,明天太阳很大。”
破解宝宝的穿衣行为:
宝贝还不懂得“穿什么衣服要根据季节、温度来决定”的道理,也不理解季节和温度的真正含义。他们知道的就是“我想”、“我喜欢”,所以在挑选衣服时很容易“冲动”和“一根筋”。
父母的达标态度:
遇到这种情况,妈妈立即关闭空调,也可以把她带到户外,让宝宝在常温下找到真实的感觉,然后自己决定是不是坚持自己的想法。
告诉她,现在不是夏天,幼儿园不会为你一个人开空调,那样小朋友就都被吹病了。当然,现在也不是冬天,这么穿衣服会捂上*的。
妈妈也可以把其他季节的衣服收起来,让孩子眼不见、心不想。
宝宝的心里话
裙子胸前的那朵大花绣得真好看,袖口和领子上的小花更可爱。上次老师教小朋友画春天,玲玲还照着它画了一朵花呢!不过,她画的可没我衣服上的好。
执著的“超人”情结
丁丁太崇拜“超人”了!自从买了那件印有“超人”图案的T恤衫,非它**,脏了不愿意脱下来洗,天气凉了也不肯加衣服……
宝宝的心里话
“超人”太神奇了,他力大无比,机智勇敢,没有办不到的事,我和小朋友都喜欢他。穿上“超人”衣服、学着他的样子,我就是“超人”那样的大**了!
破解宝宝的穿衣行为:
丁丁的做法是典型的“**情结”。其实,很多宝宝都热衷于穿那些印有“**”卡通人物形象的衣服,如超人、大力水手、天线宝宝、蜡笔小新、机器猫……让这些卡通伙伴每时每刻陪着自己,和自己一起去面对在幼儿园、在游乐场等各种环境中遇到的各种挑战,心里有多踏实呀!
细想想,三、四岁的孩子能力有限,他们有很多很多的愿望却又无力实现,所以,才会把希望寄托在神奇的外力上面,使自己暂时生活在幻想之中,借助他们“心想事成”。这也是孩子们自娱自乐、自我激励的一种方式。
父母的达标态度:
不论是“超人”,还是机器猫、变形金刚,它们都是勇敢、智慧、善良的象征,宝宝们喜欢这些人物,希望它们在衣服上陪伴着自己,父母可以顺其自然。但是,这不等于说要买一大堆这样的衣服。孩子的兴奋点是有阶段性的,说不定过不了多久,他们就“更换门庭”,喜欢别的卡通人物了。一个变通的办法是,妈妈可以买一些孩子喜欢的卡通贴,把这些小贴纸贴在裤子上、毛衣上、夹克上、睡衣上、袜子上,甚至是运动鞋上。
父母也可以利用这些卡通人物对宝宝的影响,鼓励他们大胆、机智地帮助身边的人。
就想假装“双胞胎”
朵朵和芊芊同在幼儿园中班。朵朵有一条与芊芊一样的牛仔裤和一身米老鼠套装,她每天都坚持穿这条裤子或套装,脏了也不肯换。还缠着妈妈给她买一条芊芊那样大摆的、能转起来的白纱裙。
宝宝的心里话
芊芊的白纱裙真好看,穿上它弹琴的样子太美了,就像是小天鹅;我表演钢琴的时候也想那样。那次,我和芊芊穿着同样的衣服一起玩儿,一位阿姨猜我们俩是双胞胎。我就喜欢和芊芊“做”双胞胎,那感觉真是好极了!
破解宝宝的穿衣行为:
5岁左右的宝宝已经有“求同心理”了,会注意其他小伙伴儿穿什么,其服饰都能给宝宝以视觉的刺激和记忆,进而产生模仿自己的同伴的想法——想拥有同样的衣服。朵朵的这种穿衣选择,恰恰表明了她愿意和小朋友交往、希望和芊芊密不可分、好得像双胞胎一样,甚至能融合在一起。
父母的达标态度:
让朵朵明白:是不是双胞胎,不仅仅由穿同样的衣服来决定。况且,芊芊也不是只穿这两件衣服,在她穿其他衣服的时候,你们还是不能假扮成双胞胎。
给朵朵讲讲求同存异的道理,让孩子明白我们没有必要事事都和别人一样。保持个性和自信是*重要的。何况,那种适合演出的白纱裙平时穿着也未必舒服。
每次外出都是一次“盛典”
挑衣服并不是女孩的**,一些男孩也越来越把自己往“酷仔”和“帅哥”的样子上打扮。
3岁的睿睿白白净净、秀秀气气的。别看这么个小家伙,可在意自己的外表了——每次出门都精心修饰一番,即便妈妈说他们只是去楼下的超市、或是去趟银行,他也绝不马虎,非要换上一身干净的运动装,比个小姑娘还小姑娘。
宝宝的心里话!
妈妈常说:“出门就要有个出门的样子,不能邋里邋遢的。”爸爸妈妈每天都穿着很好看的衣服去上班;晚上回来再换上在家穿的、妈妈说是比较随便的衣服。我知道,在外面穿的,就要和在家里穿的不一样。所以,我出门前也应该换衣服。
破解宝宝的穿衣行为:
孩子善于模仿,父母的言行给宝宝提供了很生动的模仿的范本。他们这样做,其实是在提醒自己:我长大了,我也能和爸爸妈妈一样了。
孩子天性好奇,像睿睿这样刚刚学会自己穿衣服的两三岁宝宝来说,穿脱衣服是一件很有趣、很好玩儿的事,还可以自己“创作”。他们多想利用这个机会,发挥自己的想象力和**力呀!
另外,宝宝的活动范围实际上是很小的,抛头露面的“社交”机会也微乎其微。因此,不管去哪儿,只要离开家门,他们就认为是去做一件“很重要”的事情,如同一次“盛典”,非隆重不可,所以一定要精心打扮、漂漂亮亮。
父母的达标态度:
古人云:“人而无仪,不死何为。”宝宝从小关心自己的仪表,也是他有教养、尊重自己和他人的表现之一。既然如此,爸爸妈妈就让步吧!当然,妈妈们要费点事,多替他多洗几件衣服了。
妈妈不妨把那些比较好的、为宝宝出席**场合准备的衣服收起来,把那些比较休闲的、舒适的衣服放在孩子能拿到的地方。
反穿衣的季节 妈妈爸爸还可以这样做——
提前挑选衣服
给宝宝布置一项“功课”——每天晚上听天气预报,然后根据第二天的气温和宝宝一起准备该穿的衣服。这样,上幼儿园就不会迟到了,也有助于培养孩子的责任心和自理能力。
玩穿衣游戏
为了使宝宝学会审美,平时可以和孩子玩一玩穿衣打扮的游戏。借助游戏向宝宝传递舒适、协调、好看的概念。
让事实说话
如果天气比较凉,宝宝却坚持少穿衣服,不妨随他,目的是让他感知天气的变化。但*好悄悄带衣服交给老师,在他觉得冷的时候请老师交给他。日久天长,孩子就愿意听妈妈的建议了。
有限度的选择
如果你想让孩子自己选择,但又不至于太出格,可以尝试这样做:拿几件你自己认为合适的衣服,让他来挑选—在你可以控制的范围内,宝宝自己选择明天的衣服。
投稿作者:孤芳不自赏46
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