孩子玩玩具中的问题

2013.02.07 来源: 互联网大字

玩具是为宝宝带来快乐的学习工具，他们在玩具中学习知识和得到快乐，可是玩具也有很多问题。一些有尖锐菱角的玩具会带来**隐患，设计****的会给宝宝带来不健康的影响，和孩子之间玩具的争端。总之，玩具在给宝宝学习的同时，家长也要注意其中的问题，正确引导孩子使用玩具。

状况一：*对方的玩具

2岁的小苹果与1岁半的美美开心地在玩堆杯子的游戏，和平共处的气氛让一旁的家长感到放心，突然小苹果拿起一个橘色的杯子，美美看到了，伸手想要拿，小苹果说什么也不肯给，美美开始大哭……

当宝宝还无法用言语表达时，如果是2个以上的宝宝一起，家长可以在旁边指导照顾，避免他们之间产生冲突，也可以借机教宝宝如何与他人相处。如果宝宝已经到了有自主观念的年纪，当冲突发生时，家长在解决纷争的同时，可以培养宝宝的时间观念，跟宝宝说分针指到哪时，应该换对方玩，除了让宝宝学着分享、等待，也可以让他有时间的观念。

状况二：不肯将玩具借给别人玩

强强手中有个小熊，小明看了很喜欢，也想玩，妈妈教过他要先跟人家说“借我”才能从别人手中拿过来玩，可是即使小明说了“借我”，强强还是不肯给，小明开始不开心了…

此时宝宝不懂“借”与“还”的观念，因此，当别人要从他手中将玩具拿走时，宝宝势必会有反抗的行为，甚至会出现拉扯的情况。如果这种情况不是很严重，建议家长们不要介入，让宝宝自己从纷争中取得一个平衡点，累积经验后，将来自然知道如何与人相处，也比较容易学到自己解决事情的方法。当冲突发生时，可以先将宝宝抱离现场，或将所争夺的玩具拿开，缓和一下气氛，但是不要跟宝宝说：“你怎么那么小气，都不借人家玩”，而是应以正面鼓励的方式，培养宝宝正确的“借”与“还”的观念。

状况三：宝宝只喜欢一个人玩

家中来了妈妈的好朋友和她的女儿小芬，妈妈叫婷婷和小芬一起玩，可是婷婷不愿意，自己带着宝贝玩具到一边*自玩，妈妈担心婷婷这样孤僻将来会没有朋友。

宝宝真正开始懂得和朋友一起玩，一般是在3岁以后。宝宝需要有*处的能力，所以单*玩的情况是允许的，如果真的不放心，家长可以与他一起玩。若担心宝宝因此形成孤僻的个性，平时应给予宝宝充足的安全感，让他从跟家人的互动中，培养与人相处的信心，之后试着带宝宝到公园，让他逐渐习惯与同年龄的宝宝相处，久而久之，宝宝面对他人时就会变得比较自然。

宝宝的玩具太多，太新，是造成以上问题的主要原因，有时候看不得别的玩具比自己的好。喜欢*，有时候觉得自己的玩具比别人的好不愿意跟人交换和分享。只愿意自己玩，当然借给别人就更不可能啦，所以爸妈们应该少给宝贝买玩具，并且买耐玩的玩具，一是为了学会珍惜，而是为了人际交往，三是为了益智。

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投稿作者：孤芳不自赏46

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