生活细节中培养宝宝的聪明才智

2013.01.24 来源: 互联网大字

如今父母们对孩子的智力开发有很多错误，认为孩子的智力必须是做一些超前的学习才能提升，让宝宝很小就去学习英语、语文、数学什么的知识。其实，只要您正确引导孩子，宝宝的智力就在日常生活的经验积累中就能得到很大的提升。

怎么能让宝宝更聪明?多准备些益智玩具?或者报个早教班?我们有更简单的方法一利用生活中的—些小细节就能开发宝宝的大脑。

教宝宝说话，不妨来场日常生活的现场直播。

给宝宝换尿布时，千万不要只知埋头苦干，不妨对宝宝说：“现在我们要换尿布喽!用纸巾擦一擦。哈哈，纸巾是不是有点凉?喔，怎么小**有点红呢?”不要小瞧这几句话，一方面宝宝会因为妈妈的絮絮叨叨感受到来自妈妈的爱，更重要的是，在和宝宝交流的过程中，宝宝接触到了几十甚至上百个新鲜的词汇。教宝宝说话，不是一件必须刻意为之的事儿。坚持每天多和宝宝交流，发扬老祖宗的“遇物则诲”的传统，在对身边零星琐事的现场直播中，宝宝的词汇量就会得到极大的丰富。

出门去，小经历也能教会宝宝大道理。

去门□的小超市买袋盐，对你来说平常无奇的经历，对宝宝来说却是一次充满新奇的探索世界的体验。在这个过程中，宝宝可以看到陌生而新鲜的脸孔，听到在家中听不到的各式各样的奇妙声音，甚至闻到面包房和烤鸭店里飘出的从没闻过的香味。这些新鲜的刺激都能有效促进宝宝大脑的发育。当我们一次次从同一组货架前经过，宝宝会逐渐意识到，即使我不在苹果货架前了，看不到苹果了，苹果还会依然在那里，逐渐理解看似深奥的“物质不变”定律。

别让电视占用宝贵的亲子时间。

育儿**表明，打开电视后，父母和宝宝的交谈时间将会减少20%，而且对宝宝的关注度会大大降低。因此，不妨用音乐代替电视，别让电视过分占用你们宝贵的亲子时间。

鼓励成就乐观宝宝。

请妈妈多说这样的话：“看到你和卡卡分享玩具，妈妈真高兴。”“你能安安静静等我拖完地，再和你玩拼图，真是太棒了。”积极的鼓励式的言语能帮助宝宝客观的认识自己，正面的评价可以帮助你养育自信乐观的孩子。

和宝宝说话时，多使用宝宝的名字。

6个月左右的小婴儿就表现出一种有趣的现象：对带有自己名字的句子的关注度明显高于带有其他人名字的句子。因此，为了帮助宝宝关注和获取更多的外界信息，不妨在和宝宝说话时，把“你”都换成宝宝的名字。比如：“小雅的球放哪了?乐乐想不想吃奶?”

指东西，学说话的预备课。

指东西，让宝宝在会说话之前就能和成人交流。同时帮助他理解词汇和物体之间的对应关系。当宝宝用手指着某个物品表达他的需求时，妈妈不妨用语言描述一下。比如当宝宝指着奶瓶时，妈妈可以问问宝宝：“想要奶瓶吗?想喝奶了是吗?“当你想要宝宝关注某个物体时，也可以一边告诉他;“看，那有一辆红车!”，一边拿起他的小手指向红车的方向。

积极的鼓励式的言语能帮助宝宝客观的认识自己，正面的评价可以帮助你养育自信乐观的孩子。

从小阅读让宝宝更爱学习。

阅读可以提升宝宝的记忆力，增加词汇量，延长有效注意的时间，同时对激发宝宝的**力也很有帮助。研究表明，从婴儿期就开始阅读的宝宝，上学后成绩会更优异，也会对学习更有兴趣。可是面对琳琅满目的各类童书，妈妈该如何为宝宝选择呢?有韵律感的童谣类书籍，有助于宝宝建立对语言美感的*初认识，便于宝宝*初的语言模仿。躲猫猫类的游戏书，可以帮宝宝理解事物之间的因果联系。图片为主的童书，是宝宝认识大千世界和周边事物的好途径。

从躲猫猫游戏里，让宝宝了解世界。获得决乐。

从宝宝出生5个月开始，就会慢慢喜欢上躲猫猫游戏。当你用双手蒙上脸时，宝宝会莫名其妙地看着你，当你张开双手重新露出眼睛的时候，宝宝就会被你逗得露出笑容。通过躲猫猫，宝宝知道了，即使他看不到妈妈，妈妈也会依然存在的道理。宝宝再长大一点，当你用手蒙住脸时，宝宝会试图拿小手辦开你挡着睑的手，这说明他已经知道了妈妈藏在哪。到宝宝9个月时，他就会模仿妈妈的动作，用双手把自己的小脸藏起来。

午睡让宝宝更聪明

午睡不但能够有效预防宝宝因为疲劳而产生的烦躁情绪，对提升宝宝理解和记忆知识的能力也很有帮助。科学家曾经进行过这样的实验，将15个月大的宝宝分成两组，**组宝宝习惯午睡，而第二组宝宝没有午睡习惯。*先，研究人员教给两组参与实验的宝宝一些新的知识。24小时后，**组习惯午睡的宝宝能够很好理解和记忆之前硏究人员教给他的知识，并能将知识应用到新的情境中。而24小时内没有午睡的第二组宝宝则**忘记了之前教给他的知识。

放手让孩子体验探索，比言传身教更重要。

美国华盛顿大学新近进行了一顶研究，测试者向两组2岁左右的宝宝演示一个可以帮助人们拿到高处玩具的工具。**组宝宝在此之前，曾经有一段自己尝试操作该工具的体验。而第二组的宝宝从未接触过这个工具，只是看成人演示过如何操作。测试结果显示，**组宝宝能够更好的理解该工具的使用方法。可见，宝宝亲身参与探索过程的重要性。以此类推，如果妈妈想教宝宝用勺子，在给他演示了勺子的用法之后，一定要给宝宝亲身实践和反复练习的机会。不要因为怕他吃不饱饭而放弃练习，也不要因为他弄得餐桌一片狼藉而心生埋怨，这是宝宝学会用勺子这顶技能必须要付出的代价。

投稿作者：孤芳不自赏46

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