养育孩子是一件辛苦而重要的事情,孩子在成长过程中总会出现一些不好的行为习惯,还有不少不得不改的行为,可是却常常纠正不了。比如,孩子的偷盗行为。市民张女士说:“我买菜剩下的*就喜欢放在家里的一个高柜子,有次发现孩子竟然偷偷去拿掉几张,就教育他不准在这样,可是自那以后,却常常逮个正着。”孩子为什么会出现这个不良行为呢?
偷拿家里*的问题的实质不在于“偷拿”和“撒谎”,而在于孩子“为了达到目的而不择手段”的思维方式。
*先,偷拿家里的*,或者偷拿亲人的*,与偷拿非亲友关系的*的性质是不一样,这并不是实质意义上的偷窃。只要孩子没有偷拿非亲友关系的人的*,就不必担心孩子产生盗窃心理。这是一种简单的“唯我”心理,一种单纯的“利己主义”。这是孩子在没有建立成熟的道德观前的一种自发行为。
其次,孩子因为拿*而撒谎,也不是严格意义上的欺骗,而是一种临时的“应变”,这种应变无论对于儿童还是成年人都是不能**避免的,甚至是不可或缺的。当然我们要培养孩子面对现实和承担后果的勇气和责任心,但是只要孩子不形成习惯,不以此为乐就不用过于担心。
这个问题*令人担心的是“为了达到目的而不择手段”思维。当然,需要说明的是,孩子这种行为是自发的,而不是自觉的。而在这种不好的倾向还在萌芽期的时候,正是我们给孩子树立是非观的绝好时机。
建议:
1、 教育孩子时,要冷静郑重但是不可严厉,更不可打骂,让孩子感到这件事情应该认真对待,但不要让孩子感到强大的**,以便孩子能够接受我们的建议。
2、 这个问题,孩子错处有三,不该偷拿*,不该撒谎,*主要的是“不择手段”这种思维方式。为了**教育效果,我们应该突出**。告诉孩子*让您生气的不是撒谎,不是拿*,而是“为了达到目的而不择手段”的想法,这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。告诉他,满足自己的愿望要用合理的方式,假如合理的方式行不通,那么正确的选择应该是放弃自己的愿望,而不应该是不择手段的去满足自己的愿望。要给孩子举一个现实的例子。
需要强调的是,培养孩子的责任意识和承担后果的勇气等要在“不择手段”这种思想**消除之后进行,循序渐进。
3 、建议为了向孩子表示您对他的诚意,您可以每个月适当增加他的零花*。
4、 假如有些东西孩子十分需要,您应该尽可能的满足他。假如,您坚决认为不应该满足孩子,那么一定要给孩子讲清为什么,尽量取得孩子理解。而不应该是强硬的简单的禁止。
5、 当您的孩子主动的承认自己的错误而不是掩饰错误时,不要批评孩子,应该告诉他,你虽然犯了错误,但是你主动承认错误,让妈妈(爸爸)很高兴,妈妈欣赏你得的勇气,妈妈为你自豪。
投稿作者:孤芳不自赏46
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