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向来孩子的学习是父母们*在意的问题，请家教、上补习班等待，孩子学不好就会感觉脸上无光。但是这种逼迫性的学习只会让孩子对学习产生反感，成绩也得不到进步。父母应该学会让孩子学会转变思想，主动学习。把“要我学”，变为“我要学”。
在应试教育的环境下，父母往往把孩子的学习成绩放在**位，不惜一切代价也要提高孩子的成绩。其实，真正的学习是学以致用，是孩子通过学习陶冶身心，提高自身素质的过程。对一个成功学习的孩子来说，学习是一种自发的行为，并不需要家长在后面督促，他们不但不觉得学习是一件很苦的事情，还能从学习的过程中得到快乐和满足。怎么样学习才是成功的学习呢?《做*好的你自己》一书说明了学习的四种境界：
境界一：熟能生巧，在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案;
境界二：举一反三，具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然;
境界三：无师自通，掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习;
境界四：融会贯通，可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。
从上面的精辟论断中我们可以看出，成功的学习是要做到融会贯通，达到第四种境界，以单纯的成绩为标准只能是**种境界的学习。那怎么才能培养成功学习的孩子呢?
培养成功学习的孩子，父母*先要端正对孩子学习的态度。在与孩子相处的过程中，尽量体谅孩子，不要对孩子提出不切实际的目标，更不要把自己没有实现的理想强行加在孩子身上。太高的、不合理的期望都只会给孩子制造太大的压力，只要**天的进步就可以了，打好基础和透彻理解远远比成绩重要。
作为父母，还要把握每一个机会，帮助孩子提升学习的境界，从死记硬背升华到融会贯通。经常带孩子去图书馆，让他感受那里的气氛;也要鼓励孩子在网络上学习，互联网博大精深，有*好的学习英语的互动工具，有世界**大学的所有课程，都非常有利于孩子的学习。但同时也要看到网络还有很多负面的诱惑，家长要引导孩子，使他们明白是非善恶。
在孩子学习的过程中，还要鼓励孩子多参加实践活动，书本上的知识是远远不够的，要鼓励他把学过的知识和生活结合起来，让他知道学这些知识对他自己的生活是有用的，而不仅仅是为了考高分而学习。在不影响学业的前提下，尽量多和孩子一起做一些“实践”。例如，在孩子刚学了“浮力”后，父母可以带孩子去游泳，让孩子亲身感受一下浮力。有一句格言说：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”就是这个道理。
此外，父母要经常读书、看报，以身作则，向孩子表现出对学习的热爱。在这种家庭环境的熏陶下，久而久之，孩子就会爱上学习，自觉学习，进而达到成功学习的第四种境界。
投稿作者：孤芳不自赏46
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