一些孩子陷入社交的烦恼,害怕人际关系,胆怯,退缩。不适应和人交流喜欢*自一个人玩儿。那么家长该如何让孩子走出这个阴影呢?心理学中已有许多研究表明,胆怯的、不敢说话的儿童,当他们在做角色游戏时,以一种角色的身份出现就会变得不害怕。
儿童,因为种种原因,语言能力的发展很不平衡。这在幼儿期已有很明显的表现。幼儿园上课,有些幼儿举手积极,说话响亮,口齿清晰,尽管也有讲错的时候,但他们不怕,老师也很喜欢这些孩子的发言。可有些幼儿难得举手,或干脆**回答。久而久之,这些孩子就成了课堂里被遗忘的角落。
心理学中已有许多研究表明,胆怯的、不敢说话的儿童,当他们在做角色游戏时,以一种角色的身份出现就会变得不害怕。这些孩子不敢说话是因为总怕别人注意自己,又担心讲不好会被老师或同学嘲笑,故而不敢讲。一旦充当了角色,又是在游戏之中,儿童就会忘记别人在注意他,而他自己有时也因进入角色而忘记了是自己,而成了另一个人或一种“动物”。这时就敢讲一些平时不敢讲的话。因此,利用角色游戏是让那些平时不敢说话的儿童锻炼说话的一种**的方式。
投稿作者:孤芳不自赏46
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