别扼杀了孩子的想象力

2012.12.19 来源: 互联网大字

现在很多父母都按照自己的意愿给孩子们安排好了一切，什么时候学习，什么时候玩耍，什么时候睡觉等等。从来不过问孩子的意见，这样只会断送了孩子的想象力和*立以及主见。一切都靠父母安排好，做为孩子，会心安理得吗?他们将如何对待自己的人生之路呢?

　　保护孩子的想象力，*重要的三点就是：给以自由;要求*立思考;鼓励实践。

1.给以自由。不要让教师的教占据了幼儿的绝大多数时间，幼儿的发展过程中，幼儿是主体，教师是主导，主要是**各种机会发展幼儿各方面的能力。顺从儿童的天性，珍惜并热情保护他们的好奇性，重视激励他们的生活和学习兴趣。就像小孩子玩玩具，教师不用去教给孩子这个应该怎么玩，那个应该怎么玩，教师要懂得放手，让幼儿自己的去玩，去探索，幼儿有很多不同的，奇怪的想法，很多是大人无法想象的，但是他们的想法就是很棒，教师就要鼓励幼儿自我表现，及时肯定幼儿的闪光点，保护孩子的好奇心，让他们的好奇心不仅不被扼杀，而且能转化成求知欲再发展成学习兴趣。

2.要求*立思考。随着孩子的长大，家长和教师要学会逐渐放手，引导孩子试着靠自己的智慧去*立解决力所能及的事。陶行知说“**千千万，关键是一问”。希望孩子想象力丰富且有效能，就应培养他们好问的习惯，即*先尊重他们的提问：对他们的提问持认真倾听、回答的态度，不糊弄、不嘲笑、不指责，**不用“烦死了”、“走开”之类的词语。其次鼓励他们去寻找问题的答案，别用父母和教师的思考代替孩子的思考，更不应该把自己的答案强加给他们。要求孩子*立思考，并非父母和教师可以甩手不管，而是应该花时间和精力，用可行的办法引导他们自己找到答案，让孩子学习思考。

3. 鼓励实践。教师和家长要鼓励幼儿大胆去尝试，想象力就是在不断的实践中发展起来的。

投稿作者：孤芳不自赏46

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