对孩子的教育应针对孩子的敏感期来做教育,敏感期是指在某一时期个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。那么人的一生中,接受教育的*佳期是在什么时候呢?
心理学家平特纳(R·Pintnes)研究认为,“初生到五岁是智力发展的*快时期”,也是教育的*佳期。教育学家马卡连柯指出:“教育的基础主要是在五岁前奠定的,它占整个教育过程的80%。”这些都说明五岁前是儿童接受教育的*佳期。
据研究,孩子的某些能力发展是有时间性的,在某一特定时期,孩子对某种能力的发展或学习某种知识、技能既容易又学得快。若错过了这个时期再去学,就得花费更大的精力和时间,而还只能事倍功半。
因此,过早启蒙或过晚教育都不利于智力的发展和良好品德的形成。一般说来,出生到2岁是感知和动作发展的阳佳时期,这时可以给孩子多听、多看、训练动作。2~4岁是发展语言的*佳期,可教孩子讲话、发音、学儿歌、弹琴。4岁是图形辩认*佳期,可教孩子绘画,认简单的字形。5岁是数字运算*佳期,可教孩子掌握数的概念和简单的加减运算,还可以用游戏方式学习珠算,使迅速掌握数的运算。
此外,还应特别重视习惯培养,婴幼儿时期养成好的行为、习惯,对孩子一生的影响是很大的。愿年轻的父母们抓紧*佳期对孩子的各种能力进行培养。
投稿作者:孤芳不自赏46
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