事物的成长与发展都离不开各种良好的环境,其中家庭教育环境*当其冲。
在当今社会,经常听到现在的学生越来越难管了,这一问题也困惑了我很长时间,经常反思自己的班级管理工作,我在自我反思的同时,我也深感学校内外环境对学生的影响起着很大的作用。俗话说:“环境塑造人”。学生综合素质的形成和培养离不开良好的教育环境。因为学生个体素质模式的建构和塑造,有赖于与之相关的各种教育环境的引导、开发和优化选择。
良好的环境能使人产生积极健康的情感,不良的环境能使人产生消极的不健康的情感。教育工作者应注重对环境加以利用和改造,**良好的健康的环境,发挥其在素质教育过程中的积极作用,克服不良环境,限制其消极作用。学生,作为组成社会的个体,他们学习主要受家庭 、学校、社会环境的影响。
一、 家庭环境的影响
家庭环境对学生的成长能够产生直接的影响。家长对孩子的爱心,在教育上表现出的应是对孩子的严格要求,要把教育的目的定位在让孩子走上社会,*立生活。家长要讲究教育艺术,明白言传身教的道理,同时,还应重视营造家庭**氛围和文化气息,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的情操。
二、知识水平的影响
大量的实验研究表明:家长受教育的程度对学生的影响是比较大的。据黄佳芬等人的研究:学习成绩好的学生,其父母文化程度相对高些;学习成绩差的学生,其父母文化程度相对低些。当然,父母的文化程度只是家庭影响的一个方面,只是一个外因,父母文化程度和子女学习成绩之间不存在着简单的对应关系。一般说来,受过良好教育的父母,具有良好的学习习惯,学生生长在这样的家庭中,耳濡目染,受到了良好的熏陶,大多数容易形成良好的学习习惯,强烈的求知欲望,掌握正确的学习方法,学习自然会好一些。
“榜样的力量是无穷的”,促使孩子走上健康发展的道路。要想让孩子真正成为对社会有用的人,家长就要注意引导和培养孩子*立思考的习惯和能力,就要给予孩子自由思想的权利,切忌生搬硬套那些不符合孩子兴趣和志向的教育方式,切忌只重视智力教育和物质给予,忽视对孩子健康心理和健全人格的培养,为孩子的全面发展和身心健康发育,家长应不断学习家教知识和技巧,加强自身修养,**家庭精神垃圾的产生,为孩子**一个宽松和谐的家庭教育环境及必要的学习条件。
投稿作者:孤芳不自赏46
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