4名学生借*创业
暑假期间,湖北工业大学管理学院组织数十名大学生开展暑期创业社会实践,该校市场营销专业大二学生王亮也在名单之列。
去哪里进行创业实践呢?家住江西省九江市的王亮开始打起了老家的主意,他凭着自己对九江人消费心理的了解,先在九江市进行了一番市场调查,并看中了正在招承包商的九江市信华水上游乐中心及观景平台项目,时值2006年世界杯举办时期,王亮认为这项投资一定能够取得成功。
回校后,他将自己的调查结果和思路,向该校管理学院工商系李桂陵教授、魏想明老师及班导师邵继红进行了汇报,在老师们的支持下,王亮开始行动起来。
承包游乐中心,需要5万余元的本金,在王亮的分析动员下,他的室友梅浩然、胡培培、张威欣然加盟,组成了一个创业团队,4人拿出了自己平时的所有积蓄,并各自向家人借*,凑够了5万元后,迅速敲定了承包合同,并在游乐中心开展了主题为“冰爽地带”的大型露天户外冰吧经营活动。
创业技能不在书本
冰吧活动启动后,王亮和室友又奔走于市内,先后与可口可乐、汇源、雪花啤酒等七八家饮品公司签订了供应合同,给顾客提供啤酒、饮料、烧烤等服务,让顾客一边观看足球比赛一边纳凉消费。他们还在当地聘请了20多名大学生打工,在游乐中心还开展游泳圈出租、出售,出售熟食及冷饮等经营活动,搞起了“一条龙”服务。
4人的努力没有白费,世界杯期间,他们在游乐中心的心血得到了回报,由于这里环境自然、凉爽,服务也周到,游客数量迅速猛增,日均接待顾客1000余人次。两个月下来,他们竟获得直接经济效益10万余元,扣除本金,净获5万余元的利润。
成功之后,王亮和队友们感受*深的是:创业中的社交、管理等能力,绝非仅靠书本就能学得到的,更需要在实践中积累经验。而且专业知识的不足,也使他们在经营中受到了思路的制约,造成了一定的客源流失。
创业所得回馈学子
“是学校老师的指导让我们取得成功,我们*的*也应回馈给同学”,*得**桶金后,王亮他们决定将这笔*捐给学校贫困生和创业团队。
他们先拿出1万元捐献给湖工大管理学院学工办,学工办决定将这笔*用来资助学院需要资助的**创业者团队和相关项目。鼓励更多的创业团队走出学校,**出更好的成绩。
他们计划将剩下的4万元在适当的时候捐助给校内更多的贫困学生和创业团体:“毕竟,*对他们的意义更为重要,希望他们能做得比我们更好……”
据了解,王亮的创业小组只是湖工大管理学院暑期派出的十几支创业团队中的一个缩影。为鼓励学生成才,在该校“合格+特长”的培养理念下,管理学院确定了“专业+实践”的人才培养模式,鼓励学生进行多样的社会实践,并给每支队伍配备了指导教授,另外,让一些在读研究生也参与策划实践,大大增加了学生的实践能力。
投稿作者:孤芳不自赏46
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