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幼儿从胎儿开始到六岁阶段，是脑部迅速发展时期。新行为主义心理学创始人，哈佛大学教授斯金纳认为，幼儿语言能力的获得，是周围环境刺激和反应的结果。对初学迪斯尼幼儿英语的孩子来说，**阶段的英语学习，对未来口音有决定性影响。
如何引导孩子在引导式的英文环境下，去学习陌生的语言，除了要有*佳配套条件外，还要考虑孩子的快乐指数。迪斯尼幼儿英语*佳配套条件包括适龄适性的教学方法、正确的语言学习方法、多元的互动机会，以及正向回馈及鼓励。
快乐指数则包括由被动转为主动的学习动机、学习方法籍学习范围的自由度、学习过程中的满足与自信等。科学的迪斯尼幼儿英语课程是针对3到6岁幼儿特别精心设计的幼儿英语课程，配套教材有：课本、图文卡片、CD光盘以及手偶等，有别于传统枯燥乏味的英语教材。
迪斯尼幼儿英语让孩子的学习成效不间断，所学的英语知识也可以被不断巩固加强。此外，特别设计的教材还符合不同阶段英语小学员的性格年龄特征，融知识性、趣味性和生活性于一体。
投稿作者：孤芳不自赏46
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