教育培训机构如何利用软文做好自我营销？

2014.08.20 来源: 互联网大字

“十年树木，**树人”，从京师大学堂开始，似乎我国就已经把教育放在了重要的位置，不管是国家、**还是社会，不管是家庭还是父母，都将孩子的教育看成是头等大事。在这样的氛围之下，我国的教育不仅仅局限在了学校教育的范畴之内，各类培训机构、辅导机构此起彼伏、层出不穷。在这一激烈的竞争之势下，对于而言，如何利用软文**进行自我营销成了*要问题。

一、抓住读者心理

这里的读者的心理并非指单一的“学生”或者所谓的家长的心理，而是要根据不同的培训机构的特点抓住具有决定权的读者的心理。比如说，一个中学的辅导机构或者中学英语培训机构，他们的授课对象是没有决定权或者说是没有任何社会经验的学生，这些学生往往听从家长或者长辈的意见。因此，这部分培训机构的软文要揣摩家长的心理，让家长产生信赖感。在撰写文章时可以“孩子”作为文章的立足点进行谋篇布局，而标题可选择以“如何让您的孩子更成功”这些与孩子紧密相连的文字。

如果机构的辅导对象的年龄在18岁以上，则可揣摩辅导对象本身的一些特点进行软文的撰写。就拿留学机构为例，他们的辅导对象一般是具有自主选择权的行为人，他们往往注重自己的梦想能否实现、自己的计划能否实现，因此这部分软文应该与辅导对象本身机密相连。

二、语言要彰显**性

对于中国的家长和孩子而言，教育是一件很严肃的事情，容不得马虎与懈怠。因此，创作者在撰写软文时语言上尽量给人稳定、成熟之感。

教育培训的软文相对而言比较复杂，因为它所要面对的对象更为复杂。因此在创作时要设身处地为读者想一想。

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投稿作者：孤芳不自赏46

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