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导语：一直以来，科学都是每个国家*为重视的一项事业。国与国之间较量科技实力，比拼*新科技成果，说到底科学起着至关重要的作用，也是一个国家综合实力的体现。。因此，要想让科学事业永续辉煌就必须后继有人，从小培养少年科学家。
由清华大学教育研究院、博识教育集团联合清华大学自动化系和计算机系共同研发的以培养儿童科学探究能力为目标的课程——清华少年科学家。其课程体系专门针对青少年儿童进行科学知识培养，课堂科学实验，从小培养科学思维。无论是从教材、教具，还是教学理念上都旨在培养下一代的**科学家。依托于清华大学丰富的教育资源，清华少年科学家以“寓教于乐”为核心理念，根据学生在不同发展阶段的年龄特征及思维特点，研发出一套循序渐进的课程体系。在由竞赛培训、探索实验以及机器人课程三大系列构成的完整课程体系中，既有适合幼儿的“科学乐淘淘”课程，又有适合小学中低年级的静态拼装、机械运动、初级编程课程，以及适合高年级学生的“编程高手”课程，真正满足不同学生的成长需求。在清华少年科学家的课堂上，为了形象生动地诠释科学各种知识，每阶段课程都配备有****的教材、安全环保的教具以及妙趣横生的教辅，通过讲故事、游戏的轻松教学的方式使得学生产生浓厚的兴趣，更便于科学知识的掌握和进一步探知。为了巧妙地利用暑期这个提升孩子学习热情的时机，博识教育清华少年科学家教辅工具进行了全面升级，以便充分提升孩子学习能力以及知识的积累，实现孩子整体素质和科学思维的跨越。学具在开发过程中，特别考虑了促进孩子兴趣的提升和创新能力的培养，根据孩子的年龄特征和认知范围，学具的研发和应用具有很好的延展性和创新性，学员可以在课堂教学的基础上，随心所欲的搭建自己心目中想象的模型，充分培养和发挥孩子的想象力和创新性，学员在课堂学习结束后，还可将学具带回家中，重现课堂教学全过程，巩固课堂所学知识，让家长直观了解学员学习情况，同时发展亲子间的互动。博识教育集团市场**中心**经理谢承恩指出:公司每年组织开展的“清华少年科学家全国青少年机器人运动会”，既是对孩子在学校所学知识的检验，也是拓展思维、激发孩子对科学的热情探究，面对高难度任务挑战，通过团队间相互合作，学员们不断尝试与测试培想相互信任、互助及团队精神，面断挑战永不磨灭的斗志以及面对失败永不放弃的决心，随者竞赛学员对于学习的热诚有增无减，反而更积极地愿意将学校学习的课程带回家进行研究。清华少年科学家此次推出的这套亲子互动学具与之前采用的教具相比，成本降低了近75%，可以**学员人手一套学具，新课程品质也同步提升到了更高的层次。它在原有基础上更适合孩子学习，使课堂教学更加生动活泼，带给学员更多动手实践的机会，促进学员学习兴趣和积极性的提高。同时也满足了教师的教学需求，购买这套学具更能减少家长负担同时增加亲子互动学习的乐趣，让清华少年科学家这门课程发挥更大的优势，可以说这是博识教育发展历程中自我提升的一个重大突破。
投稿作者：孤芳不自赏46
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