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以应用能力为核心，以实践为**，实现人才培养与产业的无缝链接
根据**性软件职业学院人才培养特点，学院在学生培养上突出以技术应用能力为核心的人才培养特点， 以实践为**，凸现高等职业教育特色，提倡所学即所用，面向信息产业技术和管理岗位、面向IT企业对人才的实际需求进行紧跟世界计算技术发展**的实践性教学;全国知名的软件企业东软集团雄厚的资金 支持和强大的技术背景，以及在国内外业界的声誉与影响力将使成都东软信息技术职业学院的学生获得先 进实用的技术和知识，参与大型商业项目的实践学习，感受**国内***的企业环境的文化氛围。
“1321”学期设置 一学年被安排成3学期：2学期基于案例的理论教学，1学期的实践教学。“1321”加快学业进程，使学生有机会在大学生创业中心、合作企业参与****项目的开发与实践。**学生具备较强的动手技能、创新的思维和广阔的视野。
贯通大学和企业的“SOVO” 大学生创业中心(Students Office & Venture Office)简称SOVO，是学生理论与实践紧密结合的桥梁。
SOVO介绍
大学生创业中心(Student Office & Venture Office)，是架设在学生理论与实践之间紧密结合的桥梁，是学院特有的学生社会实践场所。在SOVO，学生可自组“虚拟公司”并担任其中的CEO(*席执行官)、CFO(财务总监)、CTO(技术总监)、HR(人力资源总监)等角色，按照“公司”的运行方式组织、管理其团队的运营，完成给定的开发任务。SOVO的设立，使学生一进入学校就有机会得到丰富的实践经验和广泛的与社会接触的机会，减少学生进入企业的适应时间，缩短学校与企业和社会的距离。已经毕业的SOVO公司“员工”不仅100%成功就业，而且就业质量好，学生满意，企业欢迎。
. SOVO人才培养模式
SOVO中的“虚拟公司”除可以得到项目支持以及东软创业投资公司等的风险投资支持外，还可利用自身多种渠道寻找项目，并在导师指导下积极参与IT外包、业务流程外包(BPO)、课件开发、网站开发、其他软件开发等业务。学生在实践中通过竞标、合作开发项目、组织管理、财务控制等活动体会并掌握软件开发的规范与技能，培养学生创业精神，提升学生的实践能力、团队与协作精神、自我管理能力、人际交往能力等综合素质，从而为学生尽早认识企业文化、实现与IT产业所需人才的无缝对接，参与企业实践和创业提供了大量机会。
投稿作者：孤芳不自赏46
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