初中三年早知道-中国学生成长经验访谈之二

2014.07.09 来源: 互联网大字

图书介绍

知心姐姐·教育家卢勤倾心**，中国学生成长经验访谈之三，初中三年早知道。制胜之道，至上之选。

只有早知道，才能早准备。只有早知道，才能早预防。只有早知道，才能早奋斗。——卢勤

教育、家长、学生：回顾自己在教育与教育过程中的难忘往事，惨痛教训，是基础教育领域**部大型口述实灵。

过来人告诉后来者：在初中三年一般会出现哪些问题，当时自己在这一问题上有些什么经验，栽过什么跟头。是看得见的“预防针”，买得到的“后悔药”。

后附“初中三年大事年表”：对初中三年的学习、生理、心理等均有介绍，一索即得，一目了解。

本书的目的：本书旨在帮助初中新生及其家长提前预知初中三年即将面对的问题，是看得见的“预防针”;及时吸取前人经验教训，是买得到的“后悔药”。

本书内容：本书依据教师、家长、学生的口述记录择善而成。选择的标准有三：一是必须是初中、中考过来的人;二是必须真实可信，言之有物;三是每人仅限一篇，必须写初中三年印象*深的事情。

本书的编排：本书包括上、中、下三篇，分别收录初中学习、初中教育和中考前后过来的人给后来者的忠告。另有附录，下列“初中三年大事年表”等内容。

本书对象：本书适合初中新生及其家长使用，也可供教师、研究者及一切关心孩子成长的读者参考。

图书目录

序

写在前面

上篇初中学习早知道

警惕“初一新生综合症”

“和周围十来名比”

家长要介入孩子的学习

初二是个分水岭

至少要复习三遍

“边批+夹纸”笔记法

关于考试这件事

懂得如何培养孩子的学习习惯

听课好习惯三题

读书好习惯三题

作业好习惯五题

想看什么就看什么

从小多看科普书

请家教与报班的十条经验

早**订刊，早**受益

为什么一定要学好数学

把几何语言再“翻译”回来

平几过，数学通

孩子*大的优势就是记性好

英语是*容易提高的学科

记好化学笔记不难

中篇初中教育早知道

下篇中考前后早知道

附录

初中三年大事年表

学习方法趣味测试(二则)

中小学生学习习惯测试表

考后自我分析题

亚健康状态自测题

性格自测与学习方法

投稿作者：孤芳不自赏46

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