高考越来越近,为了鼓舞大家沉着应战,特奉献一*小诗《高考三字经》:
考期近,树信心;调状态,进佳境。
文具笔,清理好;准考证,莫忘了。
进考室,心充实;视考试,寻常事。
拿试卷,填号名;速浏览,摸清底。
先做易,后做难;先解简,后解繁。
题审清,书写净;*速度,要细心。
试题易,莫大意;我觉易,人觉易。
试题难,莫心烦;我觉难,大家难。
答题毕,细复审;要客观,宜冷静。
**响,出考场;不议题,不算账。
胜不骄,败不馁;忘成败,是大将。
饭吃好,觉睡香;待明日,打胜仗。
考场上适度的紧张,适度的焦虑是正常的,此时*能发挥潜能。适当的压力可以转化为动力,可以增加你的战斗欲望,促使你的“内部机制”加速运转,这就像一只承载重量的小船,有了适度的重量才能稳健,乘风破浪、勇往直前。正确的心态是:自信而从容,热烈而镇定,紧张而有序。
在考试时间特别紧张、规定的时间内答不完试题时,我认为不必特意抽出时间进行检查。多年的高考实践证明:许多考生在*后时段检查前面的试题很难找出错误,因为在相对十分紧张的情况下,很难改变原来形成的定势思维,因此我主张争取一遍成功,这样既提高了解题速度,又能加强审题意识。
怎样进行科学的检查?做题时对怀疑的地方,用铅笔做记号,留待检查。检查的**对象是:曾经怀疑有问题的;可能不会的;没有把握的。不要全面检查,全面检查没有那么多时间,全面检查不能突出**问题。特别要告诫同学们的是:要相信自己的**直觉,千万不要轻易更改选择题,千万不要用后来糊涂疲惫的大脑去翻先前清醒的案。把先前正确的答案又改错而悔恨不已的考生屡见不鲜。修改,从审题入手,确定有问题再改。新解未出,不要改旧的。有的学生修改不得要领,不就地修改,而是在远处修改,阅卷老师看不清。改正的要在旁边写清楚,让阅卷老师一目了然。
考试结束后,不要与别人对答案,不要问考得怎么样,家长也尽量不要问,如果有人问考得怎样,就告诉“还行”就可以了。这是因为,如果上门科目考得不错,于是忘乎所以,容易产生松懈情绪;如果感觉考得不好,与别人对答案不一致,造成情绪低沉和焦虑。考生有一点失误,往往有夸大失误的倾向,惊呼“考砸了”、“一塌糊涂”!其实并没有“砸”,也并非是“一塌糊涂”,题目难,你感到“砸了”,别人也好不了多少,因为失利是难免的,重要的是迅速摆脱阴影,还有下面的考试,想门门都发挥得十分出色,也是不现实的。正确的做法是:考过一门丢一门,迅速地把注意力转入后一门科目的复习中,迎接下面的“战斗”。
考生为高考作*后的冲刺,内部的神经系统会越来越兴奋,这种兴奋状态会抑制睡眠。所以,考生对自己失眠或难以入睡应顺其自然,不必过于担忧。过于担忧或硬迫使自己马上入睡的念头反而会使自己更加难以入睡。高考几天即使晚上睡不好,也不要随便吃安眠药。第二天考试时,紧张的考试气氛往往会唤起考生很高的觉醒状态,使考生的头脑依旧保持清醒,顺利进行考试。
投稿作者:孤芳不自赏46
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