上海龙文:2014中高考模考三类学生策略各有侧重

2014.05.17 来源: 互联网大字

**轮复习是将书本知识点"由薄到厚"的串联阶段，龙文教育考试研究院中高考**提醒考生，二轮复习则是"由厚到薄"的提炼阶段，考生要注重方法的提高和思想的提炼，提升各学科各模块的应用能力，将中高考的知识点**吃透嚼烂。

一般来说，学校的复习，这个时候是比较紧张的，老师照顾比较多的是成绩中段的学生。据了解，对于成绩比较差的学生，在学校会有不少题目没有理解透彻，课外辅导班的教学**就是加强学生解题技巧和对应知识点归纳、应用方面的学习，并巩固每一个得分点，再突破学生现有的得分能力。

成绩中等的学生中，学校复习是主流，但学生在忙于完成作业的过程中，往往会缺乏对学科知识的全面理解，很多是照葫芦画瓢，并没有真正的掌握和理解知识点，这也是与成绩好的同学的*大差别，所以他们的辅导**是增加对考点的理解能力，加强实际运用能力。

对于成绩好的同学，他们在学校的学习会比较轻松，完成作业的效率也是很高的，对这部分同学的要求，不仅仅是提高考试的能力，而是在课外辅导中加强他们举一反三的能力，能站在出题者的高度去掌握知识点，真正的做到游刃有余的掌握知识点。

针对学生冲刺2014中高考，龙文教育开设了1对1"全日制"辅导课程，深入讲解知识，**按照考生自身情况量身打造教学计划，以提高成绩为目的，做到有的放矢，*大程度上**了时间的利用率，*大程度上**了学习时间的利用率。龙文教育1对1"全日制"学员能够享有更加**的教师资源，更清晰牢固地把握中高考的命题走向，掌握*佳的考场解题技巧，为中高考的胜出添加了有力的砝码。

投稿作者：孤芳不自赏46

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