小站教育解读：互联网教学适用于托福培训

2014.05.16 来源: 互联网大字

众所周知互联网教学早已深入到方方面面的各类课程，其**的听、说优势尤其给英语教学带来新风向。但同样是英语课程，与互联网教学的契合度也是各有不同的。

小站教育的课程研发人员表示，多项案例都表明：托福在各类课程中，*为适合互联网教学。小站教育旗下有托福、雅思、SAT等多项课程，但*初也是将托福作为互联网教学的*选项目进行试点，大获成功之后再推向于其他课程。如今，"TPO小站"系列品牌课程已经实现全线互联网教学！

为何托福与互联**别有缘呢？这要追溯到2006年ETS的托福考试改革。新ibt考试采用全程机考，这就意味着考生必须培养自己对着电脑屏幕看题和做题的能力。很多以往捧着书本拼命复习的考生，都逐渐将复习的主阵地转移到了电脑上。而互联网教学，正是能在授课过程中，就潜移默化地强迫考生开始适应在线阅读、在线输入文字和戴耳机听说的模考氛围。

小站教育的**互联网化之所以能取得成功，不得不说与当初切入点的选择密不可分。小站选择托福课程作为企业主打项目，通过*容易被学生所接受的课程来逐渐消除人们对互联网教学的陌生感，进而促使他们接受更多其他科目的在线课程。这种从点到面的新模式**方式，非常值得借鉴。

此外，互联网教育改变了传统的教学形态，产生出一个教学双方彼此互动、高度开放的立体化教学模式。互联网环境下的英语听说课，以培养学生自主学习的能力为核心，教师配合选择合适的素材进行教学，双向努力以提高教学成果。小站教育提倡教学过程中教师应充当配角，以学生为主体。也正是这种不限场地、不限时间的教学方式，才能让学生真正成为整个教学过程的中心，以学生本身为基础风向标展开课程计划。

互联网教学的全面普及，主要归功于网络技术的成熟、用户认知度的提高和商业软环境的变更，但同时也需要培训机构结合自身情况作出合理调整。课程项目的选择，以及互联网植入的程度把控都很重要。

可以预见市场的转变将促使更多培训机构作出新选择和新变革，除了托福以外，也会有更多领域的课程来互联网教学世界探索新路程。

投稿作者：孤芳不自赏46

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