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玩具是宝宝们*普遍的玩伴，其实玩具不仅可以作为宝宝的玩伴，也可以在玩的同时多学习一些知识，多认识周围的事物。在无形中玩具也是宝宝认识事物的“启蒙师”。**给出了玩具启蒙宝宝的六步法，下边小编和爸爸妈妈们一起来分享一下。
用玩具做孩子的“启蒙师”?
用玩具做孩子的“启蒙师”**步，布制玩具。
不同布料制作的玩具摸起来手感不同，这可以让孩子用触摸的方式来了解各种新事物。而且，布制玩具会让孩子对自己周围的环境感到舒适，愿意用双手去探索身边的世界。
用玩具做孩子的“启蒙师”第二步，彩色积木或者塑料瓶。
这样的玩具需要孩子去抓握，并刺激他们做出抛物、掉落、紧握等动作，促进手眼的配合能力。需按照玩具形状将其塞入不同洞口的游戏，还可以增强孩子解决问题的能力。
用玩具做孩子的“启蒙师”第三步，可以发出声音或会唱歌奏乐的玩具。
有些玩具一碰就会奏乐或发出有趣的声音，它们可以培养孩子与环境互动的技能，并在音乐中增强**力、想象力。
用玩具做孩子的“启蒙师”第四步，色彩鲜艳的玩具。
色彩鲜艳的玩具可以增强视觉方面的能力，尤其是个头比较大的彩色玩偶或枕头，以及一些绘制有夸张鲜艳图案的物品，可以让孩子学会区分不同的形状和色彩，同时刺激了他们的**力。
用玩具做孩子的“启蒙师”第五步，会和孩子“藏猫猫”的玩具。
有些玩具能在按动某个按钮时跳出来或“消失”，这可以教会孩子懂得因果关系，增进手眼配合能力，同时增强**性思维能力。
用玩具做孩子的“启蒙师”第六步，可以拆装、压扁或折叠的玩具。
那种可以拆成几块再重新组合回去的玩具能教会孩子如何解决问题，在锻炼孩子双手技能的同时，培养他们的**性思维。积木、拼图等玩具都是开发孩子智力的工具。
投稿作者：孤芳不自赏46
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