如何才能走出高职学生创业难的误区?

2015.01.22 来源: 互联网大字

这些年，创业成了个热词，高职学生创业更是件热事。为了鼓励创业，从**到地方**了一系列政策措施，内容之广、措施之实、含金量之高、力度之大可谓****。但是，每年高职院校毕业生真正走上创业之路的却是****。高职学生创业难，在校高职学生创业更难，难在哪里?学生、学校、**、社会各有各的说法，概括起来：一是资金不足，二是项目难找，三是经验缺乏。

■严金发

对于高职学生创业难的说法虽然很多，但大家共同认可的一个现实是：高职学生的创业热情的确是很高的。那么，影响创业的难道真的就是资金、项目和经验这三大“罪魁祸*”吗?其实不然。浙江省义乌工商职业技术学院这些年开展创业教育的结果是，2011年经省教育厅复核并颁发高校毕业生自主创业证书的有235人，创业率为8.5%;2012年经省教育厅复核发证379人，创业率为15%。那么，义乌工商职院又是如何有效提高高职学生创业率的呢?

创业一定要有雄厚的资金吗?

从各类问卷调查反映的情况看，资金不足似乎是妨碍和影响高职学生创业的一个普遍性问题。但只要我们客观、实事求是、心平气和地分析，就发现未必是这样。我们要搞清楚三个问题，其一，什么是创业?关于创业的定义，仁者见仁，智者见智，但大家都不否认创业就是利用智商、情商、胆商，抓住机会、白手起家、无中生有、****的过程。这说明，白手起家、从无到有才是真正的创业。其二，要创什么业?高职学生创业须从实际出发，小本入手，低位起步，先开好头，积累经验，循序渐进。小本起步的创业更有成就感，更能看出创业的大本领。其三，靠什么创业?凡成功的创业者都有一条共同经验：创业成功靠的不是**，而是那些比**更重要、更珍贵的东西，诸如眼光、胆识、毅力等。

义乌工商职院2009届毕业生杨甫刚是浙江台州人，他家境贫寒，在校为解决生活费，曾捡过空饮料瓶;为省1.5元公交车费，借了一辆破自行车往返于学校和市场之间;夏天再热也不买瓶装水喝……他用仅有的生活费搞电子商务开淘宝店，逐渐增加积累，2009年毕业时月收入超3万元，还获得学院*届创业奖，他将2万元奖金捐出，资助学弟学妹创业。杨甫刚现在是义乌亿购电子商务有限公司董事长，公司员工40人。对于创业成功的要诀，杨甫刚的回答只有两个字：坚持。

创业一定要冒高风险吗?

对于高职学生在校该不该创业的争论有很多，其中一说就是风险太高、风险太大了。从义乌工商职院的实践看，其实不然。一是，众所周知，只有高成本才有高风险，只有大投入才有大风险。如果创业的成本不高、投入不大，那何来的风险高与大呢?二是，低成本、低投入的创业项目有吗?有，那就是以互联网为主的电子商务创业，这种创业主要是电脑加头脑，就是亏了，也只不过是亏掉了投入到电子商务里去的时间与精力，而**方面不会有多少可亏损的。三是，高职学生从事创业项目从小到大、从虚到实，是被实践证明了的可行之路。从小到大指的是规模，从虚到实说的是形式，就是从虚拟到实体。标签：成功大学生创业高职学生创业误区

投稿作者：孤芳不自赏46

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