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据《安徽日报》报道，截至11月21日，包括安徽大学在内的安徽省属31所本科院校开放细则均已通过省教育厅高教处审核，全面向社会公布。根据细则，这些高校的图书馆、体育场馆、博物馆等都纳入开放范围。学校根据自身情况在每年确定并公布若干个校园和基地、实验室等各类资源开放日。标本馆、博物馆、展览馆、体育馆、工程中心、**研究基地、体验中心、认知中心、创新实验室也都在开放范围内。
需要说明的是，安徽是在全国“**”开放高校公共资源的省份，而且安徽省提出，要将公共资源向社会开放作为高水平大学建设的考核指标。换言之，大学公共资源没有开放或开放程度不够不好，那就谈不上是什么“高水平大学”。
安徽的这个思路可以说是尊重公民权利的具体体现。近年来国家和各地**都向高校投了*资，高校的发展可谓是“跨越式的”。据有多国游学经历的安徽财经大学教授高鸣介绍，我国许多大学的硬件建设超过很多发达国家，很多来安财讲学的外国学者对我国高校的建设都很羡慕。**所投*资，来源于人民，高校开放公共资源反哺社会，理所当然，这也应成为高校**们的基本共识。
其实，省教育厅将公共资源开放作为“高水平大学”评选的指标，并非凭空想象，**上很多高水平大学，无不高度重视本校资源的开放。高鸣教授说他在欧洲看到一些知名大学的“大学开放日”，市民像过节一样上大学参观学习，或进图书馆，或去听讲座，或去看学校的艺术展，或去参观实验室，或者无目的地在校园里走走逛逛，沾染“书香”，净化心灵。这样的文化熏陶同样应该属于我们中国人民啊!
有蚌埠市政协委员7年前就向政协提交提案，建议当地高校设立“大学开放日”，逐步向社会开放公共资源，但直到7年后，这个建议才算落地，而且安徽还是在全国“**”而为，可见大学的开放，并非一帆风顺。现在大学向公众开放，终于启碇升帆，要一路走好，也还得克服一些困难。但是，只要认识明确了，这难那难就都不难。比如，管理人手不够，是*直接的困难，如果将大学生志愿者组织起来做好市民参观学习的引导员、管理员，既可以维持秩序，又可以使大学生有接触社会的机会，不出校门就找到了“实习岗位”，观念一变，不仅可以化难为易，甚至可以带来双赢的效果。
当然，让更多的市民去“上大学”，也离不开当地**的支持，离不开市民的理解配合。从**的角度看，市民到大学接受文化熏陶，有利于市民文明素质的提高，有利于城市文化品位的提升，向大学提供一些软硬件支持是题中应有之义。对广大市民来讲，“上大学”是为了提升自己的文化素质和文明修养，遵守公共秩序，爱护校园财物，是文明的起点，将城市应有的精神风貌带进校园，给大学生们做出榜样，更是自己应尽的社会责任。只要高校、市民和当地**共同努力，大学开放公共资源的路必然越走越顺畅。
投稿作者：孤芳不自赏46
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