闻名量子化学家潘毓刚：经由过程教育实现社会公允

2014.11.17 来源: 互联网大字

梅州11月14日电 “良多伶俐有才智的人因为经济原因不克不及获得杰出的教育，让他们将来的成长受到限制，要实现社会公允公理，教育是很主要路子。”14日，世界闻名量子化学家潘毓刚在梅州接管记者采访时说。

潘毓刚，美籍华人，1935年生，本籍广东梅县，1947年随家人迁往台湾，1959年结业于台湾大学，1974年任美国波士顿学院传授。他创立了进步前辈的计较弗兰克—康登因子的渐进方式，并*早把李氏群论用在量子化学范畴。

潘毓刚同时也是知名的华侨魁*，是美国华人协会第四届会长，海外精采华人奖获得者，中国科学院礼聘的*批10位华人科学家之一。多年来他一向关心撑持中国的教育事业，被聘为兰州大学、吉林大学、汕头大学、嘉应学院，等国内30多所大学和科研机构的名望或客座传授。

潘毓刚的童年是在家乡梅县渡过的，那时恰是********间，战乱让民不聊生。潘毓刚的祖父潘祥初是华侨*贾，潘家的糊口前提稍微好一些，潘毓刚在家乡接管了完整的根本教育。而这段糊口也给了潘毓刚很深的感到，他回忆说，“看到良多同龄的孩子不单忍饥挨饿还不克不及去黉舍上学，我就想中国人什么时辰可以**‘挨打'、挨饿，享受到公允的教育。”

带着如许的设法，潘毓刚一向存眷着中国社会的成长，1977年，已是美国知名科学家的潘毓刚再次踏上家乡梅州的地盘，并起头义务为中国大专院校和科研机构讲学。不久后的1980年，按照***的指示，中国科学院礼聘了*批海外华人及大陆各学科**科学家10报酬中科院名望传授，潘毓刚位列此中。

2002年退休后，潘毓刚更频仍的到大陆各地讲学，而他选择的黉舍良多都在偏远和贫苦地域。“我但愿在我有生之年能有用地操纵我的身份更好地帮忙弱势群体，也但愿经由过程教育尽力实现社会的公允。”潘毓刚说。

投稿作者：孤芳不自赏46

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