孜孜不倦传道授业教师节最是师恩难忘时

2014.09.22 来源: 互联网大字

9月10日，早上八点钟，像往常一样，尹伯华走进了天津聋人学校高中部的实习车间。当学生们用手语打出“老师，节日快乐”时，尹伯华的眼角还是微微有些湿润。稍许平复心情，尹伯华打出了“今天我们继续练习金属模块制作”的手势，随后示意大家围拢过来。

学生们来到了尹老师身边。只见尹老师拿起了一个长方形的金属模块仔细端详着，一边用手捋着模块的边缘，一边用手掌在下巴处用力地画直线，随后指着边角朝那个学生撇了一下嘴，并鼓起了腮帮子。学生会意地点了点头。

“我这是告诉学生，模块的边缘一定要磨齐，不能有鼓儿。”虽然发音不是很标准，可记者还是听懂了尹老师的话。

56岁的尹伯华1976年毕业于天津市聋哑学校，在参加工作两年后回到母校任教，现在已经有36个年头了。

“尹老师5岁时由于发烧造成了失聪，可凭借顽强的毅力和自身的努力自学了多门技术课程，特别是在他教授的机械加工技术专业，更是有一套*到的教学经验。而且他还学会了读唇语，和我们正常人交流也没有问题。”随行的苟秋红主任说。

“夸学生好时要伸大拇指，还得让他看到你脸上笑容;如果只是机械性地做手势讲绘图，学生们会一脸茫然，因为让聋哑学生看懂复杂的机械图本身就非常困难;学生做了错事，你可以冲他努努嘴，轻轻拍他一下，他自然就知道你的用意了。”趁着学生制作模型的间隙，尹老师和记者说道。

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