成都石室中学发展理念于成绩

2014.07.15 来源: 互联网大字

石室中学历来重视教师队伍的建设，经过多年努力，形成和发展了“高”“严”“精”“活”(高：德高、志高、艺高;严：严明、严谨、严肃;精：精要、精到、精彩;活：活教、活学、活导)的优良教风。在教学实践中，建成了一支师德高尚、业务**、综合素质**的教师队伍。同时学校延聘社会名流、博学之士以及外籍教师到校任教。

学校有成都市教育**3人，全国**教师13人，特级教师21人，市学科***23人，省市级学会负责人23人，省市**青年教师16人，硕士研究生14人，研究生进修班结业、在读和正在攻读硕士学位31人，成都市中青年骨干教师研修班结业25人，出国培训及交流教师70余人次。在一批学术上有造诣，专业上有影响，教学上具有鲜明风格的名师的带动下，石室中学**的教师群体已经形成。[3]

多年来，石室中学以**的办学水平和高质量的教育教学成绩著称。在全面推进素质教育和培养学生综合素质方面不断努力，形成了“活路、和谐”的办学特色。学分制的全面实施、双语课的开设、研究性学习的规范性管理、科技创新活动连创佳绩、学科竞赛保持优异成绩、对外开放合作办学不断加强等，集中体现了学校的办学水平。每年源源不断地为国内外大学输送大批**学子，受到社会各界的广泛称赞;学生艺体特长突出，学生管弦乐团在省内享有盛名，在**交流中获得高度赞誉。

据统计，近年来，学校学生有109人在奥林匹克学科竞赛中获全国一等奖，161人获全国二等奖;有151人次获全国、省、市各级各类科创**奖，有743人次艺体特长学生获得全国、省、市一、二、三等奖;校女子篮球多次进入全国决赛，两次获得**。参加省艺术节演出比赛获一等奖两个，其中学校管弦乐团被选送参加全国第二届中小学艺术节决赛和展演。

为适应对外交流合作的需要，石室中学**部与美国、加拿大、德国、日本、新西兰、澳大利亚、新加坡等近十个国家的教育界建立了广泛的合作关系，定期交换师生，将长期进行的**间的交流合作工作提高到了新的水平。[4]

石室中学以**学校的优势，与省市多所学校开展了多层次的合作交流办学，共享**教育资源，发挥**学校的辐射指导作用。为四川省、成都市经济和教育的发展作出了贡献。

投稿作者：孤芳不自赏46

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